У человека связи с прямохождением срослись фаланги

Тестирование по теме " Эволюция человека"

Выберите один верный ответ

1. Основным фактором антропогенеза является: а) общественный образ жизни б) труд в) речь г) рассудочная деятельность

2. Причиной возникновения прямохождения явилось: а) засушливость климата б) стадный образ жизни в) необходимость в освобождении рук г) трудовая деятельность

3. Что в переводе с латинского означает "австралопитек": а) австралийская обезьяна б) древнейший человек в) южная обезьяна

г) древнейшая обезьяна

4. Сходство человека и млекопитающих животных свидетельствует об их :

а) родстве б) одинаковом уровне организации в) конвергентном сходстве

г) происхождении от разных предков

5. В отличие от человекообразных обезьян у человека имеется:

а) резус-фактор б) рассудочная деятельность в) четырехкамерное сердце г) абстрактное мышление

6. Череп человека отличается от черепа приматов а) наличием только одной подвижной кости б) наличием швов между костями мозговой части в) более развитой мозговой частью г ) строением костной ткани

7. Биологическим фактором, обеспечивающим развитие мышления на раннем этапе эволюции человека, считают: а) прогрессивное развитие мозга б) заботу о потомстве в) четырехкамерное сердце

г) увеличение дыхательной поверхности легких

8. Способность к изготовлению простейших орудий труда появилась впервые у:

а) дриопитеков б) рамапитеков в) австралопитеков г) неандертальцев

9. Какая часть верхней конечности человека претерпела наибольшие изменения в процессе эволюции: а) плечо б) предплечье в) кисть

г) плечевой пояс

10. Какое адаптивное значение имеет темный цвет кожи у негроидной расы:

а) предохранение от ультрафиолетовых лучей

б) защита от врагов в) приспособление к высокой температуре воздуха

г) улучшение дыхательной функции кожи

11. Какой из перечисленных признаков относят к атавизмам человека:

а) наличие хвоста б) расчлененность тела на отделы в) аппендикс

г) наличие пятипалых конечностей

12. Кто имел наиболее развитый подбородочный выступ: а) питекантроп

б) синантроп в) неандерталец г) кроманьонец

Дайте краткий ответ на вопрос

13. Каково место человека в систематике живых организмов?

Выберите один верный ответ

1. Что не относят к социальным факторам эволюции человека:

а) речь б) прямохождение в) труд г) сознание

2. В связи с прямохождением у человека произошли изменения в строении стопы: а) сформировался свод б) когти превратились в ногти в) срослись фаланги пальцев г) большой палец противопоставлен всем остальным

3. Какой из перечисленных признаков людей относят к рудиментам:

а) многососковость б) наличие хвоста в) остаток третьего века

г) избыточное оволосение на теле.

4. К движущим силам антропогенеза не относят: а) борьбу за существование б) общественный образ жизни в) наследственную изменчивость

г) модификационную изменчивость

5. Что в переводе с латинского означает "питекантроп":

а) китайский человек б) обезьяночеловек в) человек умелый

г) человек прямоходящий

6. Какие люди относятся к виду Человек разумный:

а) неандертальцы и кроманьонцы б) питекантропы и синантропы

в) кроманьонцы и современные люди г) современные люди

7. Что представляют собой человеческие расы а) разные популяции

б) разные виды в) разные роды г) разные семейства

8. Каково значение светлой кожи у европеоидов а) отталкивание ультрафиолетовых лучей б) улавливание ультрафиолетовых лучей

в) защита от переохлаждения г) улучшенное кожное дыхание

9. В процессе расселения людей по планете позже всех была заселена:

А) Америка б) Африка в) Европа г) Азия

10. На что указывает развитие надбровных валиков у предков человека

а) состав пищи б) развитие речи в) объем мозга

11. Человека разумного отличает от других видов людей: а) умение производить орудия труда б) развитие заботы о потомстве

в) использование топлива и одежды г) появление науки и искусства

12. Кто исследовал социальные факторы антропогенеза:

Происхождение человека 8

1. О чем свидетельствует сходство человека с современными человекообразными обезьянами?

1) об их родстве, происхождении от общего предка +

2) о развитии их по пути идиоадаптации

3) о возможности превращения современных человекообразных обезьян в человека

4) о возможности возникновения речи у человекообразных обезьян

2. Действие антропогенного фактора не носит закономерного характера, поэтому у особей популяции

1) формируются к нему приспособления

2) не могут сформироваться к нему приспособления +

3) возникают полезные для особи мутации

4) возникают полезные для особи модификации

3. У человека в связи с прямохождением

1) сформировался свод стопы +

2) когти превратились в ногти

3) срослись фаланги пальцев стопы

4) большой палец противопоставляется остальным

4. Рудиментарные органы – пример доказательств эволюции

5. К социальным факторам антропогенеза относят

2) появление речи +

3) мутационный процесс

4) борьбу за существование

6. Человек, в отличие от животных, услышав слово, воспринимает

1) высоту составляющих его звуков

2) направление звуковой волны

3) содержащийся в нем смысл +

4) степень громкости звука

7. Социальные факторы эволюции способствовали формированию у человека

1) сложных инстинктов

3) второй сигнальной системы +

4) S -образных изгибов позвоночника

8. Социальные факторы эволюции сыграли решающую роль в формировании у человека

1) способности различать запахи

3) членораздельной речи +

4) особенностей строения позвоночника

9. К социальным факторам, играющим существенную роль в эволюции предков современного человека, относится

1) наследственная изменчивость

2) борьба за существование

3) естественный отбор

4) членораздельная речь +

10. Под влиянием каких факторов происходила эволюция предков современного человека?

1) только биологических

2) только социальных

3) социальных и биологических +

4) абиотических и биотических

11. Какой из факторов эволюции человека имеет социальную природу?

1) членораздельная речь +

3) естественный отбор

В1.В связи с прямохождением у человека

освобождаются верхние конечности

стопа приобретает сводчатую форму

большой палец руки противостоит остальным

таз расширяется, его кости срастаются

мозговой отдел черепа меньше лицевого

уменьшается волосяной покров

B2. Установите хронологическую последовательность антропогенеза.

А) человек умелый

Б) человек прямоходящий

Г) человек разумный

С1. Объясните, почему людей разных рас относят к одному виду.

люди разных рас содержат в клетках одинаковый набор хромосом;

от межрасовых браков родятся дети, которые при достижении половой зрелости способны размножаться;

люди разных рас сходны по строению, процессам жизнедеятельности, развитию мышления. – 3 балла.

Выберите книгу со скидкой:

Совушки. Раскраски, поднимающие настроение (ПР)

350 руб. 96.00 руб.

Математика. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ

350 руб. 222.00 руб.

Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. Учебник для вузов. Стандарт третьего поколения. 2-е изд.

350 руб. 963.00 руб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

350 руб. 169.00 руб.

Начинаю считать: для детей 4-5 лет. Ч. 1, 2-е изд., испр. и перераб.

350 руб. 169.00 руб.

Считаю и решаю: для детей 5-6 лет. Ч. 2, 2-е изд., испр. и перераб.

350 руб. 169.00 руб.

Пишу буквы: для детей 5-6 лет. Ч. 2. 2-е изд, испр. и перераб.

350 руб. 169.00 руб.

Русско-английский словарик в картинках для начальной школы

350 руб. 163.00 руб.

ОГЭ. Литература. Новый полный справочник для подготовки к ОГЭ

350 руб. 205.00 руб.

ЕГЭ. Английский язык. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

350 руб. 171.00 руб.

Рисуем по клеточкам и точкам

350 руб. 248.00 руб.

ЕГЭ. Информатика. Новый полный справочник для подготовки к ЕГЭ

350 руб. 163.00 руб.

БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА

• Все материалы
• Статьи
• Научные работы
• Видеоуроки
• Презентации
• Конспекты
• Тесты
• Рабочие программы
• Другие методич. материалы

• Каплунова Татьяна ВикторовнаНаписать 3241 15.03.2016

Номер материала: ДВ-530379

• Биология
• 8 класс
• Тесты

Добавляйте авторские материалы и получите призы от Инфоурок

Еженедельный призовой фонд 100 000 Р

15.03.2016 3722

15.03.2016 1705

15.03.2016 713

15.03.2016 1191

15.03.2016 19490

15.03.2016 3337

15.03.2016 5509

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Тестирование по теме " Эволюция человека"

Выберите один верный ответ

1. Основным фактором антропогенеза является: а) общественный образ жизни б) труд в) речь г) рассудочная деятельность

2. Причиной возникновения прямохождения явилось: а) засушливость климата б) стадный образ жизни в) необходимость в освобождении рук г) трудовая деятельность

3. Что в переводе с латинского означает "австралопитек": а) австралийская обезьяна б) древнейший человек в) южная обезьяна

г) древнейшая обезьяна

4. Сходство человека и млекопитающих животных свидетельствует об их :

а) родстве б) одинаковом уровне организации в) конвергентном сходстве

г) происхождении от разных предков

5. В отличие от человекообразных обезьян у человека имеется:

а) резус-фактор б) рассудочная деятельность в) четырехкамерное сердце г) абстрактное мышление

6. Череп человека отличается от черепа приматов а) наличием только одной подвижной кости б) наличием швов между костями мозговой части в) более развитой мозговой частью г ) строением костной ткани

7. Биологическим фактором, обеспечивающим развитие мышления на раннем этапе эволюции человека, считают: а) прогрессивное развитие мозга б) заботу о потомстве в) четырехкамерное сердце

г) увеличение дыхательной поверхности легких

8. Способность к изготовлению простейших орудий труда появилась впервые у:

а) дриопитеков б) рамапитеков в) австралопитеков г) неандертальцев

9. Какая часть верхней конечности человека претерпела наибольшие изменения в процессе эволюции: а) плечо б) предплечье в) кисть

г) плечевой пояс

10. Какое адаптивное значение имеет темный цвет кожи у негроидной расы:

а) предохранение от ультрафиолетовых лучей

б) защита от врагов в) приспособление к высокой температуре воздуха

г) улучшение дыхательной функции кожи

11. Какой из перечисленных признаков относят к атавизмам человека:

а) наличие хвоста б) расчлененность тела на отделы в) аппендикс

г) наличие пятипалых конечностей

12. Кто имел наиболее развитый подбородочный выступ: а) питекантроп

б) синантроп в) неандерталец г) кроманьонец

Дайте краткий ответ на вопрос

13. Каково место человека в систематике живых организмов?

Выберите один верный ответ

1. Что не относят к социальным факторам эволюции человека:

а) речь б) прямохождение в) труд г) сознание

2. В связи с прямохождением у человека произошли изменения в строении стопы: а) сформировался свод б) когти превратились в ногти в) срослись фаланги пальцев г) большой палец противопоставлен всем остальным

3. Какой из перечисленных признаков людей относят к рудиментам:

а) многососковость б) наличие хвоста в) остаток третьего века

г) избыточное оволосение на теле.

4. К движущим силам антропогенеза не относят: а) борьбу за существование б) общественный образ жизни в) наследственную изменчивость

г) модификационную изменчивость

5. Что в переводе с латинского означает "питекантроп":

а) китайский человек б) обезьяночеловек в) человек умелый

г) человек прямоходящий

6. Какие люди относятся к виду Человек разумный:

а) неандертальцы и кроманьонцы б) питекантропы и синантропы

в) кроманьонцы и современные люди г) современные люди

7. Что представляют собой человеческие расы а) разные популяции

б) разные виды в) разные роды г) разные семейства

8. Каково значение светлой кожи у европеоидов а) отталкивание ультрафиолетовых лучей б) улавливание ультрафиолетовых лучей

в) защита от переохлаждения г) улучшенное кожное дыхание

9. В процессе расселения людей по планете позже всех была заселена:

А) Америка б) Африка в) Европа г) Азия

10. На что указывает развитие надбровных валиков у предков человека

а) состав пищи б) развитие речи в) объем мозга

11. Человека разумного отличает от других видов людей: а) умение производить орудия труда б) развитие заботы о потомстве

в) использование топлива и одежды г) появление науки и искусства

12. Кто исследовал социальные факторы антропогенеза:

I вариант.

1. Способность к изготовлению орудий труда проявилась впервые в антропогенезе у:
а) питекантропов +
б) австралопитеков
в) дриопитеков

2. Сходство человека и млекопитающих свидетельствует об:
а) их происхождении от разных предков
б) их родстве и общем плане строения +
в) одинаковом количестве хромосом

3. У двухмесячного плода человека и детенышей высших приматов несколько пар сосков, а у взрослого человека только одна пара, что свидетельствует о родстве человека с:
а) пресмыкающимися
б) земноводными
в) млекопитающими +

4. Увеличение размеров мозгового отдела черепа человека по сравнению с лицевым отделом способствовало:
а) развитию мышления +
б) использованию животной пищи
в) развитию наземного образа жизни

5. Человек и человекообразные обезьяны:
а) способны к трудовой деятельности
б) имеют абстрактное мышление
в) имеют сходные группы крови +

6. Расовые различия у людей сформировались под влиянием факторов:
а) ограничивающих
б) географических +
в) социальных

7. Какое значение имело приобретение людьми негроидной расы темного цвета кожи:
а) приспособление к жизни в морском климате
б) усиление обмена веществ
в) предохранение от воздействия ультрафиолетовых лучей +

8. Развитие на теле отдельных людей большого числа сосков в молочных железах – это пример:
а) атавизма +
б) идиоадаптации
в) регенерации

9. Человек в системе органического мира:
а) является составной частью человеческого общества и не имеет отношения к системе органического мира
б) представляет собой особый отряд класса млекопитающих
в) представляет особый вид, который входит в отряд приматов, класс млекопитающих, царство животных +

10. Какая часть верхней конечности человека наиболее резко изменилась в процессе его эволюции:
а) плечо
б) кисть +
в) предплечье

11. Человек, как и человекообразные обезьяны, имеет:
а) 4 группы крови +
б) сводчатую стопу
в) S-образный позвоночник

12. В головном мозге человека, в отличие от других млекопитающих, в процессе эволюции появляются центры:
а) обоняния и вкуса
б) речевые +
в) координации движения

13. О единстве, родстве человеческих рас свидетельствует:
а) одинаковый набор хромосом, сходство их строения +
б) их способность преобразовывать окружающую среду
в) их расселение по всему земному шару

14. Человек умелый относится к:
а) обезьянолюдям
б) древнейшим людям
в) новым людям +

15. Начальные этапы развития искусства обнаружены в антропогенезе у:
а) кроманьонцев +
б) питекантропов
в) австралопитеков

16. Наличие у человека выроста слепой кишки – аппендикса – одно из доказательств:
а) его участия в углеводном обмене
б) родства человека и млекопитающих животных +
в) усложнения строения человека по сравнению с животными

17. Череп человека отличается от черепа других млекопитающих:
а) строением костной ткани
б) наличием швов между костями мозгового черепа
в) преобладающим развитием мозгового черепа над лицевым +

18. О родстве человека и человекообразных обезьян свидетельствует:
а) способность к абстрактному мышлению
б) сходство заболеваний +
в) способность к прямохождению

19. У человека в связи с прямохождением:
а) когти превратились в ногти
б) большой палец противопоставлен остальным
в) сформировался свод стопы +

20. Все расы человека объединены в один вид, что свидетельствует о:
а) едином социальном уровне
б) генетическом единстве +
в) едином уровне физического развития

II вариант.

1. Какой из перечисленных признаков проявляется у человека как атавизм:
а) удлиненный хвостовой отдел +
б) дифференциация зубной системы
в) расчлененность тела на отделы

2. Человека относят к классу млекопитающих, так как у него:
а) четырехкамерное сердце
б) есть диафрагма, потовые и млечные железы +
в) внутреннее оплодотворение

3. Наличие хвоста у зародыша человека на ранней стадии развития свидетельствует о:
а) возникших мутациях
б) нарушении развития плода в организме
в) происхождении человека от животных +

4. Прямохождение у предков человека способствовало:
а) развитию многокамерного сердца
б) освобождению руки +
в) усилению обмена веществ

5. Формирование человеческих рас шло в направлении приспособления к:
а) невосприимчивости к различным заболеваниям
б) использованию различной пищи
в) жизни в различных природных условиях +

6. Все виды деятельности человека относят к факторам:
а) периодическим
б) антропогенным +
в) абиотическим

7. Прямохождение с опорой на руки было характерно для:
а) австралопитека +
б) синантропа
в) питекантропа

8. К виду Homo sapiens относят:
а) австралопитеков
б) синантропов
в) никого из перечисленных групп +

9. К каким людям относится питекантроп:
а) древнейшие +
б) новые
в) древние

10. Какие признаки человек приобретаются в течение жизни:
а) мышление
б) речь +
в) дыхание

11. У кого были обнаружены начальные этапы развития искусства в антропогенезе?
а) у синантропов;
б) у кроманьонцев;+
в) у австралопитеков;
г) у питекантропов.

12. Доказательством чего является наличие у человека выроста слепой кишки — аппендикса?
а) усложнения строения человека по сравнению с животными;
б) его участия в углеводном обмене;
в) его участия в обмене белков;
г) родства человека и млекопитающих животных.+

13. Выберите, чем отличается череп человека от черепа других млекопитающих?
а) наличием только одной подвижной кости — нижней челюсти;
б) наличием швов между костями мозгового черепа;
в) преобладающим развитием мозгового черепа над лицевым;+
г) строением костной ткани.

14. Что свидетельствует о родстве человека и человекообразных обезьян?
а) способность к прямохождению;
б) сходство заболеваний;+
в) наличие у них S-образного позвоночника;
г) способность к абстрактному мышлению.

15. Что произошло у человека в связи с прямохождением?
а) сформировался свод стопы;+
б) когти превратились в ногти;
в) срослись фаланги пальцев;
г) большой палец противопоставлен остальным.

16. .о чем свидетельствует факт того, что все расы человека объединены в один вид?
а) о едином уровне физического развития;
б) о генетическом единстве;+
в) о едином социальном уровне;
г) о способности к наземному образу жизни.

17. Атавизм у человека:
а) удлиненный хвостовой отдел;+
б) расчлененность тела на отделы;
в) дифференциация зубной системы;
г) пятипалый тип конечности.

18. Почему человека относят к классу млекопитающих?
а) внутреннее оплодотворение;
б) легочное дыхание;
в) четырехкамерное сердце;
г) есть диафрагма, потовые и млечные железы.+

19. Выберите, о чем свидетельствует наличие хвоста у зародыша человека на ранней стадии развития?
а) о возникших мутациях;
б) о проявлении атавизма;
в) о нарушении развития плода в организме;
г) о происхождении человека от животных.+

20. Чему способствовало прямохождение у предков человека?
а) освобождению руки;+
б) появлению речи;
в) развитию многокамерного сердца;
г) усилению обмена веществ.

Тема: происхождение человека

Автор Хасбулатова Е.В.

Учитель биологии МКОУ Каминской СОШ

1. Способность к изготовлению орудий труда проявилась впервые у

• А) дриопитеков
• Б) рамопитеков
• В) австралопитеков
• Г) гиббонов

2. В связи с прямохождением у человека произошли изменения в строении стопы

• А) сформировался свод
• Б) когти превратились в ногти
• В) срослись фаланги пальцев
• Г) большой палец противопоставился всем остальным

3. Какая часть верхней конечности человека изменилась в процессе эволюции наиболее резко:

• А) плечо
• Б) предплечье
• В) кисть
• Г) лопатка

4. Какой из перечисленных признаков, проявляющийся у некоторых людей, является атавизмом:

• А)наличие хвоста
• Б)расчленённость тела на отделы
• В) дифференциация зубов
• Г) пятипалая конечность

5. Увеличение размеров мозгового отдела черепа по сравнению с лицевым у человека способствовало:

• А) наземному образу жизни
• Б) развитию мышления
• В) редукции волосяного покрова
• Г) использованию животной пищи

6. Прямохождение у предков человека способствовало:

• А) освобождению руки
• Б) появлению речи
• В) развитию многокамерного сердца
• Г) усилению обмена веществ

7. Кто из перечисленных предков человека наиболее древний:

• А) питекантроп
• Б) австралопитек
• В) неандерталец
• Г) кроманьонец

8. Общими предками человека и человекообразных обезьян были:

• А) лемуры
• Б) австралопитеки
• В)дриопитеки
• Г) гориллы

9. Череп человека отличается от черепа обезьяны:

• А) массивными, вытянутыми вперёд челюстями
• Б) преобладанием мозговой части черепа над лицевой
• В) преобладанием лицевой части черепа над мозговой
• Г) развитием гребня, к которому прикрепляются шейные мышцы

10. Человек отличается от человекообразных обезьян:

• А) наличием волосяного покрова
• Б) развитым большим пальцем, противопоставленным остальным
• В) наличием ногтей
• Г) формой ушей

11. Что подтверждает родство человека и млекопитающих:

• А) Общий план строения и размножения
• Б) прямохождение и сводчатая стопа
• В) изгибы позвоночника
• Г) строение передней конечности

12. В чём выражается сходство организации человека и человекообразных обезьян:

• А) прямохождение
• Б) способность к труду
• В) мышление
• Г) структура зубной системы

13. Человек в отличие от других живых существ:

• А) обладает возбудимостью
• Б) размножается
• В) мыслит абстрактно
• Г) обладает раздражимостью

14. Человек в системе органического мира:

• А) особый отряд класса млекопитающих
• Б) особое царство высокоорганизованных существ
• В) вид Homo sapiens отряда приматов класса млекопитающих царства животных
• Г) часть человеческого общества, не имеющего отношения к органическому миру

15. Какие социальные факторы являются ведущими в эволюции человека

• А) борьба за существование и искусственный отбор
• Б)общественный образ жизни, труд, речь и мышление
• В) стремление человека к самосовершенствова-
• нию
• Г) Физические упражнения

• 1 – в
• 2 – а
• 3 – в
• 4 – а
• 5 – б
• 6 – а
• 7 – а
• 8 – в

• 9 – б
• 10 – б
• 11 – а
• 12 – г
• 13 – в
• 14 – в
• 15 - б

ТЕМА: Биосоциальная сущность человека. Расы

Кроманьонцы – первые современные люди:

• Использование орудий труда и умение их изготавливать
• Разнообразная трудовая деятельность: изготовление одежды, строительство жилищ, строительство ловушек для животных, охота…
• Меньшая зависимость от природы
• Освоение труднодоступных территорий
• Возникновение первобытного искусства

Человек – биосоциальное существо

• 1. Человек дышит, питается, размножается, растёт, стареет, умирает…
• 2. Человек живёт в обществе, согласно нормам морали (нравственные правила),

У него развиты мышление и речь,

Человек – носитель письменности и культуры

Человек – наследник предыдущих поколений

Человек освободился от жёсткого контроля естественного отбора

Человеческие расы, их происхождение и единство

Прародиной человечества, местом, где протекали самые ранние стадии антропогенеза, Ч.Дарвин назвал Африку. Современные антропологи указывают более точное место — Восточную Африку, где местность и климат наиболее благоприятен для существования гоминид.

Человеческие расы, их происхождение и единство

Различают три большие расы: евразийскую — европеоидную, азиатско-американскую — монголоидную и экваториальную — австрало-негроидную.

Внутри каждой расы выделяют малые расы и расовые группы. Все расы относятся к одному виду, об этом свидетельствует плодовитость межрасовых браков.

По прочтению учебника заполните таблицу

Особенности рас

Как вы думаете, что такое расы –

• разные виды одного рода – ЧЕЛОВЕК?
• Один и тот же вид, приспособленный к разным условиям?
• Проявление наследственной изменчивости?
• Разные виды человека, отличающиеся морфологически и уровнем умственного развития?

• Человеческие расы – это исторически сложившиеся группы людей, объединённые общностью строения и происхождения.

• Расоведение- наука о расах
• Путешествия Миклухо- Маклая на Новую Гвинею
• Расизм- реакционное учение о превосходстве одной расы над другой

• Разные расы – это один биологический вид (доказательство- свободное скрещивание, другие критерии вида)
• Все расы равны, равноценны, равнозначны.
• (противоположное мнение – фашизм)