Методы познания экономических явлений и процессов шпора

Чтобы получить новые знания, необходимо сознательно применять научно обоснованные методы исследования. Это важное условие развития всех наук, в том числе экономической теории.

Метод науки (от гр. methodos — "путь исследования") призван обеспечить наиболее глубокое раскрытие сущности ее предмета.

Экономическая теория использует широкий спектр приемов и способов исследования своего предмета, которые и определяют содержание ее метода.

Метод экономической теории — это совокупность приемов, средств и принципов, с помощью которых исследуются категории и законы, функционирования и развития экономических систем, а также экономическое поведение ее субъектов.

Сложность и многогранность экономической системы требует адекватных методов ее познания. Фундаментальный принцип методологии экономической теории заключается в системном подходе к анализу. Экономика представляет определенную целостность, в которой существует взаимосвязь элементов, компонентов, входящих в ее состав. При этом целостность определяется не только составом присущих ей элементов, но и различными связями между ними и с системой как целым.

Системный подход в экономической теории означает изучение внутренних причинно-следственных, структурно-функциональных, иерархических, прямых и обратных связей. Именно их познание дает возможность уяснить сложные процессы развития хозяйственной системы, выяснить природу многих экономических процессов и явлений.

Экономическая теория применяет как общенаучные, так и специфические для данной науки методы познания экономических явлений и процессов (рис. 1.7).

Рис. 1.7. Основные методы экономической теории

Диалектика — общий для всех наук метод познания, в том числе и для экономической теории. Он базируется на использовании законов и принципов философии, обоснованных еще выдающимся немецким философом Георгом Гегелем, сущность которых состоит: в познании экономических явлений и процессов в их взаимосвязи и взаимозависимости; в непрерывном развитии; в понимании того, что накопление количественных изменений приводит к качественным скачкам; что источником развития выступают внутренние противоречия явлений, единство и борьба противоположностей.

Особенностью теоретико-экономического исследования является то, что при изучении экономических процессов нельзя пользоваться конкретными приемами и техническими средствами, которые широко применяются, например, в естественных науках (физике, химии и др.). Здесь используют научное экономическое мышление в виде научной абстракции.

Научная абстракция как метод заключается в углубленном познании реальных экономических процессов путем выделения основных, наиболее существенных внутренних сторон определенного явления, очищенных (отвлеченных) от всего внешнего, второстепенного, случайного, несущественного. Результатом применения метода научной абстракции является уяснение и формулирование экономических понятий, категорий и законов.

Анализ и синтез как исследовательский прием применяется в единстве двух его составляющих. При анализе объект исследования умозрительно или фактически раскладывается на составные части, каждая из которых изучается отдельно. При синтезе происходит объединение расчлененных элементов объекта в единое целое с учетом взаимосвязей между ними. Анализ оказывает содействие осмыслению важного в каждом элементе, а синтез завершает раскрытие сути объекта как целостного единства всех элементов.

Индукция — это метод познания, при котором исследователь собирает частные факты, делает на их основе обобщающие выводы и формулирует теоретические положения. Дедукция — метод познания, при котором исследователь идет от общего положения к частному, от теории к конкретным фактам. Методы индукции и дедукции обеспечивают диалектическую взаимосвязь между единичным и общим, конкретным и абстрактным.

Методы исторического и логического познания используются экономической теорией для исследования хозяйственных процессов в единстве. Исторический метод изучает эти процессы в той исторической последовательности, в которой они возникали, развивались и изменялись в реальной жизни. Однако историческое развитие не всегда характеризуется определенными закономерностями. Оно может подвергаться воздействию случайных факторов. Логический метод исследует экономические процессы в их логической последовательности, направляясь от простого к сложному, освобождаясь при этом от исторических случайностей, зигзагов и деталей, не присущих этому процессу.

Экономическое моделирование — это формализованное описание и количественное выражение хозяйственных процессов и явлений (с помощью математики и эконометрики), структура которого компактно воссоздает сложную реальную картину экономической жизни. Экономические модели (рис. 1.8) дают возможность наглядно и глубже исследовать основные черты и закономерности развития реального объекта познания. Кроме того, использование экономико-математических моделей в сочетании с ЭВМ позволяет из множества вариантов выбрать наиболее оптимальное решение какой-либо экономической проблемы.

Метод графических изображений дает возможность наглядно представить соотношения, зависимости между различными экономическими показателями, их "поведение" под влиянием изменений экономической ситуации.

Экономический эксперимент — искусственное воспроизведение хозяйственных процессов и явлений с целью изучения их в оптимально благоприятных условиях и дальнейшего практического внедрения. Экономический эксперимент дает возможность на практике проверить обоснованность научных теорий и рекомендаций, чтобы предупредить возможные ошибки и провалы в экономической политике государства. Особенно важна роль экспериментов на переломных этапах развития экономики, в период кризисов, осуществления экономических реформ, стабилизации и др.

Для познания социально-экономических процессов экономическая теория использует и такие общенаучные методы познания, как сочетание количественного и качественного анализа, метод сравнений, разработка научных гипотез.

Метод качественного и количественного анализа. Он предусматривает четкое уяснение качественной определенности экономического явления и выделение тех составляющих, элементов, которые подвергаются количественному измерению и выявлению факторов, влияющих на их связи в системе.

Сочетание количественного и качественного анализа осуществляется с помощью математических и статистических методов. Его использование создает теоретическую основу для определения конкретных практических задач относительно темпов и пропорций развития хозяйства, разработки программ развития экономики и т. п.

Метод сравнения. Для определения схожести и отличий хозяйственных явлений используют метод сравнений. Необходимость сравнения как общенаучного метода обусловлена тем, что в экономической жизни ничего не может быть оценено само по себе. Любое явление познается в сравнении.

Для того чтобы познать неизвестное, оценить его, нужен критерий, которым, как правило, есть уже известное, ранее познанное. Способы сравнений разнообразны: сравнение признаков, свойств, статистических величин, экономических категорий, действия экономических законов при разных условиях и т. п.

Разработка научной гипотезы. Если содержание экономического явления, которое изучается, неизвестно, а фактов для его выяснения недостаточно, то исследователь вынужден ограничиться теоретическим предположением, т. е. научной гипотезой. Чтобы научная гипотеза превратилась в полноценную теорию, нужны дополнительные доказательства, практические подтверждения.

Использование гипотезы имеет важное значение для развития экономической науки. Она способствует разрешению противоречия между новыми фактами и устаревшими теоретическими взглядами. Гипотеза выдвигает проблемы, которые содействуют эффективному ведению научных поисков. Она дает возможность проверить все вероятные пути исследования и выбрать среди них наиболее правильные и научно обоснованные.

Экономическая теория изучает отношения и закономерности, складывающиеся в процессе экономического роста при ограниченных ресурсах, необходимых для жизни и развития общества. Специфика предмета предполагает специфику методологии и методов исследования.

Методология – это наука о методах.

Методологияэкономической теории – наука о методах изучения хозяйственной жизни, экономических явлений. Она предполагает наличие общего подхода к изучению экономических явлений, единое понимание действительности, единую философскую основу. Методология призвана помочь решить главный вопрос: с помощью каких научных способов, приемов познания действительности экономическая теория добивается истинного освещения функционирования и дальнейшего развития той или иной экономической системы. В методологии общей экономической теории можно выделитьнесколько главных подходов:

1) субъективистский (с позиций субъективного идеализма);

2) неопозитивистско-эмпирический (с позиций неопозитивистского эмпиризма и скептицизма);

Неопозитивистско-эмпирический подход основан на более тщательном изучении явлений и их оценках. Во главу угла ставится технический аппарат исследования, который из инструмента превращается в предмет познания (математический аппарат, эконометрика, кибернетика и т.д.), а результатом исследования выступают различного рода экономические модели, которые здесь являются главными категориями. Этот подход предполагает деление на микроэкономику – экономические проблемы на уровне фирмы и отрасли, и макроэкономику – экономические проблемы в масштабе общества.

Диалектико-материалистический подход считается единственно правильным решением научных проблем на основе не эмпирического позитивизма (опыта), а объективного анализа, характеризующего внутренние связи явлений, существующие в реальности и в их развитии. Экономические процессы и явления постоянно возникают, развиваются и уничтожаются, т.е. находятся в постоянном движении, – и в этом диалектика.

Методологию нельзя смешивать с методами – совокупностью приемов, способов, принципов, с помощью которых определяются пути достижения целей.

Экономическая теория использует широкий спектр методов научного познания.

Позитивный метод предполагает создание определенной философии экономической науки, формулирование знаний об экономике, категориях и законах развития экономической среды на основе описания и систематизации факторов, опыта, рыночных наблюдений и т. д.

Нормативный метод познания предполагает анализ практической деятельности человека, базирующейся на принципах максимальной эффективности. Главный принцип этого метода в том, что он направлен на получение результатов, приносящих пользу всем субъектам хозяйственной деятельности.

Один из методов, активно используемых в экономической науке, - метод восхождения от абстрактного конкретному, от сущности к явлению.Если попытаться сохранить для научной оценки все богатство сущного и найти главные, определяющие движения, связи и экономические законы, то можно запутаться в многообразии явления и упустить сущность. Абстракция позволит высветить ту основу, причинно-следственную связь, которая дает возможность управлять ситуацией.

Абстрактное мышление порождает метод анализа и синтеза.

Анализэкономических явлений предполагает расчленение изучаемого явления на отдельные элементы и исследование каждого элемента как необходимой составной части целого.

Синтез предполагает, что явление первоначально изучается как состоящее из различных частей, а затем исследуется соединение элементов в единое целое и делается общий вывод.

Широко также используются индукция и дедукция. Посредством индукции (наведения) обеспечивается переход от изучения единичных фактов к общим положениям и выводам. Дедукция (выведение) делает возможным переход от наиболее общих выводов к относительно частным.

Анализ и синтез, индукция и дедукция применяются экономической теорией в единстве.

Важное место в исследовании экономических явлений и процессов занимают исторический и логический методы. Они не противостоят друг другу, а применяются в единстве, поскольку исторически исходный пункт исследования совпадает в общем и целом с исходным пунктом логического исследования. Однако логическое (теоретическое) исследование экономических явлений и процессов не является зеркальным отражением исторического процесса.

Используя исторический метод, экономическая теория исследует хозяйственные процессы и явления в той последовательности, в которой они в самой жизни возникали, развивались и сменялись одни другими. Такой подход позволяет конкретно и наглядно представить все особенности различных экономических систем. Но он имеет тот недостаток, что обилие описательного материала и частных исторических подробностей может затруднить серьезное теоретическое изучение хозяйства.

В соответствии с методом логического восхождения от простого к сложному курс лекций строится таким образом, что после введения и знакомства с общими основами теории рыночного хозяйства нам предстоит изучить сначала микроэкономику – экономическую среду, определяющую характер поведения отдельных рыночных субъектов (предприятий-производителей и потребителей), затем макроэкономику – систему национального хозяйства и, наконец, завершается курс переходом к исследованию мирового хозяйства – глобальной экономики.

Экономическим процессам и явлениям присущи качественная и количественная определенность. Поэтому экономическая теория (политическая экономия) широко использует математические и статистические приемы и средства исследования, которые позволяют выявить количественную сторону процессов и явлений хозяйственной жизни, их переход в новое качество. При этом широко применяется вычислительная техника. Особую роль здесь играет метод экономико-математического моделирования. Данный метод, являясь одним из системных методов исследования, позволяет в формализованной форме определить причины изменений экономических явлений, закономерности этих изменений, их последствия, возможности и издержки влияния на ход изменений, а также делает реальным прогнозирование экономических процессов. С помощью этого метода создаются экономические модели.

Экономическая модель – это формализованное описание экономического процесса или явления, структура которого определяется его объективными свойствами и субъективным целевым характером исследования.

В связи с построением моделей важно отметить роль функционального анализа в экономической теории.

Функции – это переменные величины, зависящие от других переменных величин.

Большинство моделей, принципов экономической теории можно выразить графически, в виде математических уравнений, поэтому при изучении экономической теории важно знать математику и уметь составлять и читать графики.

При изучении экономической жизни людей, их групп и всего общества возможны, разумны и необходимы экономические эксперименты, хотя далеко не всегда можно предвидеть все вероятные результаты этих экспериментов.

Экономический эксперимент – это искусственное воспроизведение экономического явления или процесса с целью его изучения в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического применения.

В качестве инструмента исследования экономической реальности часто используют системный подход и системный анализ.

Системный анализ в узком смысле слова – совокупность методологических средств, используемых для подготовки и обоснования решений по сложным проблемам политического, военного, социального, экономического, научно-технического характера.

Важнейшие принципы системного анализа:

1) процесс принятия решений должен начинаться с выявления и четкого формулирования конечных целей;

2) проблему необходимо рассматривать как целое, как единую систему и выявлять все последствия и взаимосвязи каждого частного решения;

3) необходимы выявление и анализ возможных альтернативных путей достижения цели;

4) цели отдельных подразделений не должны вступать в конфликт с целями всей программы.

Системный подход – направление методологии специально-научного познания и социальной практики, в основе которого лежит исследование объектов как систем. Системный подход ориентирует исследование на раскрытие целостности объекта и обеспечивающих ее механизмов, на выявление многообразных типов связей сложного объекта и сведение их в единую теоретическую картину.

Основные принципы системного подхода:

1. понятия и принципы системного подхода выявляют более широкую познавательную реальность по сравнению с той, которая фиксировалась в прежнем знании.

2. системный подход содержит в себе новую по сравнению с предшествующими схему объяснения, в основе которой лежит поиск конкретных механизмов целостного объекта и выявление достаточно полной типологии его связей. Реализация этой функции обычно сопряжена с большими трудностями: для действительно эффективного исследования мало зафиксировать наличие в объекте разнотипных связей, необходимо еще представить это многообразие в операциональном виде, т.е. изобразить различные связи как логически однородные, допускающие непосредственное сравнение и сопоставление.

Функции экономической теории и ее место в системе экономических наук

Предмет экономической теории

Предмет экономической теории формировался в процессе всего исторического развития науки и включает три объекта:

· общественные производственные отношения и объективные законы их функционирования и развития (общая экономическая теория);

· поведение отдельных экономических субъектов в условиях ограниченности ресурсов (микроэкономика);

· функционирование экономики в целом, способы обеспечения ее стабильного развития (макроэкономика).

Функции экономической теории:

Позитивная экономическая теория объясняет, как функционирует экономика, как общество решает ключевые экономические проблемы (основная функция – познавательная).

Нормативная экономическая теория дает рекомендации, определяет пути решения проблем; на ней основана экономическая политика (основная функция – практическая).

Экономическая политика – комплекс мер, направленных на регулирование поведения экономических агентов или последствий их деятельности для эффективного достижения поставленных экономических целей.

Система экономических наук:

· отраслевые экономические науки (экономика промышленности, экономика АПК, экономика торговли, экономика строительства, банковское дело, страховое дело и др.);

· функциональные экономические науки (финансы, деньги и кредит, бухгалтерский учет, экономический анализ, статистика, маркетинг, менеджмент и др.);

· стыковые экономические науки (экономическая история, экономическая география, экономика природопользования, демография, экономическая социология, экономическая психология и др.).

Основные методы познания экономических явлений включают:

Диалектический метод означает, что экономические явления и процессы рассматриваются во взаимосвязи друг с другом и в состоянии непрерывного развития.

Метод научной абстракции предполагает отвлечение от несущественного, единичного, случайного в исследуемых процессах и явлениях; выделение в них прочного, устойчивого, типичного.

Инструменты метода научной абстракции:

· формулирование экономических категорий;

· анализ и синтез;

· исторический и логический подход;

· индукция и дедукция.

Экономические категории– логические понятия, отражающие в обобщенном виде наиболее существенные стороны отдельных экономических отношений.

Экономические законы – необходимые, существенные, устойчивые, объективные взаимозависимости и причинно-следственные связи экономических отношений, процессов и явлений; в отличие от законов природы носят исторический характер (не вечны).

Виды экономических законов (1):

· по сфере действия:

o общеэкономические законы;

o законы фаз воспроизводства (производства, обмена, распределения, потребления);

o законы частных сфер (кредита, финансов, денежного обращения и др.).

Виды экономических законов (2):

· по исторической протяженности:

o общие (действуют на протяжении всей истории человечества);

o особенные (действуют на протяжении нескольких этапов развития экономики);

o специфические (действуют только на одном этапе развития экономики).

Анализ – восхождение от конкретного к абстрактному. Все многообразие конкретных явлений экономической жизни расчленяется на составляющие части и стороны, которые последовательно изучаются, анализируются.

Синтез – восхождение от абстрактного к конкретному. Различные стороны познаваемого явления соединяются между собой, из отдельных частей воссоздается единое целое.

Исторический подход предполагает достоверное описание истории экономических отношений.

Индукция – выведение теоретических положений (закономерностей, принципов) из фактов.

Дедукция – построение гипотез на основе применения положений теории к фактам.

Системный подход предполагает рассмотрение любого объекта как системы, состоящей из элементов и имеющей определенную структуру.

Инструменты системного подхода:

Система – совокупность элементов, взаимосвязанных друг с другом и с окружающей средой и образующих определенную целостность, единство.

Элемент – относительно неделимая составная часть системы, обладающая определенной самостоятельностью.

Структура – способ организации взаимосвязей и отношений между элементами системы.

Экспериментальный метод в изучении экономики предполагает апробацию теоретических концепций в хозяйственной деятельности, а также лабораторный эксперимент (в т.ч. математическое моделирование).

К математическим методам, применяемым в экономике, относят:

· вычисление номинальных и реальных величин;

· вычисление общих, средних и предельных величин;

· линейное программирование и др.

В числе прочих методов познания экономических явлений:

· метод сравнений и аналогий;

· учет фактора времени (краткосрочный и долгосрочный период) и др.

Характеристики экономического образа мышления:

Контрольные вопросы

2. Первой школой политической экономии считается:

а) классическая политическая экономия

б) школа физиократов

3. Физиократы считали источником общественного богатства:

а) все производство

в) сельское хозяйство

5. К числу основных функций экономической теории не относится:

а) практическая функция

б) идеологическая функция

в) методологическая функция

г) техническая функция

6. К функциональным экономическим наукам не относится:

б) бухгалтерский учет

в) экономическая география

8. Суть метода научной абстракции может выражаться формулой:

9. Способ организации взаимосвязей и отношений между элементами системы – это:

10. Построение гипотез на основе применения положений теории к фактам – это:

11. Первоначально под экономикой понимали

а) науку о производственных отношениях и экономических законах

б) учение о принципах ведения домашнего хозяйства

в) учение о национальном счетоводстве

г) раздел теологии

12. Меркантилисты считали, что предметом политической экономии должны быть:

а) отношения производства

б) отношения обмена

в) производительные силы

г) меркантильные люди

14. Что из перечисленного не входит в предмет экономической теории?

а) производственные отношения

б) экономические законы

в) технология производства

г) формы рационального хозяйствования

15. К отраслевым экономическим наукам не относится:

а) экономика промышленности

б) экономика АПК

в) экономика труда

г) экономика торговли

16. К стыковым экономическим наукам относится:

а) теория денег и кредита

в) экономическая психология

17. Абстракция – это отвлечение от:

18. Условием успешного применения экономико-математических методов является:

а) сочетание количественного и качественного подходов

б) сочетание исторического и логического подходов

в) сочетание индукции и дедукции

г) сочетание экономики и политики

19. Создание в России свободных экономических зон в 90-е гг. осуществлялось в порядке:

а) научной абстракции

б) системного анализа

в) экономического эксперимента

г) экономико-математической модели

20. Восхождение от конкретного к абстрактному характеризует процесс:

в) изучения микроэкономики

г) изучения макроэкономики

Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет

Успешное познания явлений и процессов хозяйственной жизни возможно при условии использования определенных методов, или приемов. Определяющую роль в выборе метода играет, конечно, предмет исследования: решение вопроса "что изучать?" предшествует ответа на вопрос "как изучать?". Впрочем, применение метода также способствует развитию предмета. Среди применяемых экономистами методов исследования являются как общенаучные, так и специфические для экономической теории (рис. 1.3).

Экономическая теория основывается на фактах. Поэтому самым первым методом изучения хозяйственной жизни является наблюдение и сбор фактов. Нужно сначала поставить перед собой четкую цель (задача), которая направит внимание на восприятие явлений и процессов в их реальном виде, на выявление того, насколько они являются характерными (распространенными, типичными) для экономики в целом или отдельных ее частей, для какого периода. Фактами служат статистические данные, данные бухгалтерского учета, результаты опросов, визуальные наблюдения и тому подобное. Собрав достаточное количество фактов и систематизировав их, далее приступают к их обработке с помощью научных методов, в частности, анализа и синтеза.

Рис. 1.3. Методы экономических исследований

Методы анализа и синтеза взаимосвязаны, поскольку они предусматривают изучение того или иного объекта сначала по частям — это анализ (от греч. analysis — расчленение), а затем в целом — синтез (от греч. synthesis — сочетание). Например, проанализировав факторы влияния на величину потребительского спроса, можно определить ожидаемые тенденции изменения спроса в ближайшее время.

Методы индукции и дедукции также тесно взаимосвязаны. Индукция (от лат. in — в, inductio — выведение) — логическое обобщение, или движение мысли от отдельных фактов к общему выводу. Таким логическим приемом, систематизировав и проанализировав собранные факты, выводят экономические категории, формулируют законы и пространные теории. Дедукция (от лат. de — назад, deductio — выведение) — это обратный путь мышления, когда мысль движется от общего положения (усвоенной категории, закона, теории) к конкретным выводам.

Пользуясь методом индукции, исследователи прибегают к научным абстрагувань. в Метод научной абстракции — это способ углубленного изучения явлений и процессов экономической жизни, с помощью которого выделяют их основные, существенные черты или свойства, отбросив (абстрагировавшись) от других, второстепенных в данный момент анализа. Кстати, рядовые люди всегда невольно используют различные абстракции (обобщенные понятия), не задумываясь над этим: например, говоря о семье, любовь, честность, жизнь, государство, закон и тому подобное. Ученые же, сознательно пользуясь методом абстрагирования, определяют сущность (главное в содержании) конкретного явления. Каждый экономический термин или даже теория — абстрактные, ибо дают упрощенный образ реальной действительности. А, впрочем, именно поэтому они и практичные. в Экономический термин (категория) — это абстрактное научное понятие, которое в обобщенном виде выражает наиболее существенные (типичные) свойства экономических явлений и процессов.

Экономисты, как и все ученые, руководствуются также таким принципом познания истины как гипотеза. в Гипотеза (от греч. hipothesis — предположение) — это предположение, которое выдвигается для объяснения того или иного явления, но требует еще проверки жизненным опытом (практикой) и логического обоснования. В случае, если гипотезу не удалось доказать, ее опровергают, то есть считают ошибочным утверждением. Доказанная гипотеза становится научным знанием.

Системный анализ — это научный подход, при котором явление или процесс рассматриваются как целостная ("живая") система, состоящая из определенных взаимосвязанных элементов, и влияет на результативность экономики в целом.

Исторический и логический анализы также эффективны в единстве. Серьезный экономист не может ограничиваться констатацией исторического фактажа. Знание истории полезно для него тем, чтобы обобщить факты, дав ему оценку в целом. Например, зная ход и особенности социально-экономической жизни в бывших социалистических странах, в частности в Украине, логично приходишь к выводу о неэффективности их экономической системы и неизбежность ее краха.

В экономической науке активно используется метод моделирования. в Экономическое моделирование (от лат. Modulus — образец) — это изучение реальных явлений и процессов путем их представления в упрощенном виде. С этой точки зрения каждая экономическая теория и закон является также определенным мысленным образом, или абстрактной моделью, которая помогает понять экономику. В то же время экономисты часто пользуются формализованными моделями (математическими формулами и уравнениями, графиками, таблицами), которые позволяют выявить особенности функционирования реального экономического объекта и предсказать его поведение с изменением тех или иных параметров.

Следует заметить, что экономическая жизнь чрезвычайно сложное и переменчивое за своими связями и зависимостями. Именно поэтому, чтобы разобраться в нем, приходится часто вводить логические условности, или предположения, которые несколько упрощают реальную картину жизни. Такие предположения, или, как говорят математики, "при прочих равных условиях", и дают возможность применять определенные модели как упрощенное описание явлений и процессов действительности. Так с экономическими моделями следует вести себя весьма осторожно, не унижая, но и не преувеличивая их значение.

Экономический эксперимент предполагает проведение искусственного научного исследования, когда объект ставится в специально созданные и контролируемые условия. Экспериментом считается, в частности, создание свободных или специальных экономических зон, то есть придание определенным территориям исключительных условий хозяйствования с тем, чтобы в случае успеха распространить этот опыт на всю экономику страны. Эксперименты более широко практикуют сами субъекты хозяйствования, в частности, ведущие фирмы, например относительно запуска новой модели изделия, введение новой формы организации и оплаты труда. Известными экспериментаторами в экономике были такие знаменитости, как Роберт Оуэн, Пьер-Жорж Прудон и Карл Маркс (XIX в.), Фредерик Тейлор и Генри Форд (XX в.).

Однако, в противовес естественным и техническим наукам (например, химии, биологии), которые только и могут развиваться благодаря экспериментам, в политико - экономической науке приходится не экспериментировать над реальной жизнью людей, а применять модели (образы), с которыми можно проводить только мысленные эксперименты и проверять свои гипотезы. Еще раз заметим: моделирование (и, следовательно, соответствующие упрощения, абстракции) распространено и в других науках, но в политической экономии умелое применение логических приемов, абстрактного мышления является признаком профессионализма ученых и особой ценности этой науки. Дж.М. Кейнс здесь сказал бы так: "Экономическая теория не является набором уже готовых рекомендаций, применимых непосредственно в хозяйственной практике. Она является скорее методом, чем учением, интеллектуальным инструментом, техникой мышления, помогая тому, кто владеет ею, приходить к правильным выводам".