Что такое информация шпоры

Игра в поиски шпаргалок — любимое развлечение некоторых преподавателей на экзамене, в то время как попытки незаметно вытащить и списать — любимое развлечение некоторых студентов.

Содержание

[править] Что нужно учитывать при использовании шпаргалок

Количественный и качественный состав экзаменаторов — студент-профессионал, как правило, понимает у кого можно списать, а у кого не стоит даже и пытаться.
Место в аудитории — нетрудно понять, что списывать нужно, сидя как можно дальше от находящихся в аудитории преподавателей.(Но учтите, что именно на таких людей обращают внимание в первую очередь, так что тут важно соблюдать баланс)
Время — в процессе экзамена легче всего списывать тогда, когда экзаменаторы заняты: либо в процессе выдачи билетов, пока ситуация в аудитории еще не устаканилась, либо когда в аудитории уже начали отвечать.

[править] Факторы, осложняющие использование шпаргалок на экзаменах

Некоторые преподаватели, внимательно следящие за экзаменационным процессом.
Повсеместное использование экзаменационных листов.
Требование сдавать верхнюю одежду в гардероб, а вещи складывать в угол.

Отсутствие любого из этих пунктов существенно облегчает списывание.

Самым же главным фактором, резко снижающим эффективность шпаргалок, является беседа со студентом по билету и дополнительные вопросы или задачи на понимание.

[править] Виды шпаргалок

Экзаменационный лист с заранее написанным ответом на вопрос. Используется практически исключительно на зачетах, сдаче БДЗ и прочих мелких контрольных мероприятиях. Применение на экзаменах осложнено повсеместным использованием большого числа вопросов и экзаменационных листов и необходимостью, таким образом, иметь пачку листов с написанными всеми вопросами. Засунуть такую пачку в карман, как вы понимаете, слегка затруднительно.

Представляет собой написанный самостоятельно самим студентом конспект ответов на экзаменационные вопросы. Наиболее полезный вид шпаргалки, написание которой можно рассматривать как полноценную подготовку к экзамену. В процессе написания (если оно происходит осознанно, а не механистически) в голове студента обычно происходит упорядочение материала и первый этап его запоминания. Многим потом бывает достаточно перечитать собственноручно написанную шпору пару раз, чтобы полностью запомнить материал. Часто преподаватели даже рекомендуют писать такие шпаргалки (но не пользоваться ими на экзаменах!).

Известен как минимум один случай, когда шпаргалка, занявшая всю верхнюю половину доски в А-304, не только сохранилась по крайней мере на существенную часть времени экзамена по общей физике, но и была успешно использована многими экзаменуемыми. Преимущество метода перед описанными выше очевидны: обеспечена полная безопасность студента при использовании шпаргалки даже при обнаружении этого факта экзаменатором. Однако, успешные попытки повторения такого способа написания и использования шпаргалок документально не подтверждены.

[править] Практические рекомендации

Пиши всегда шпоры. По лекциям, либо по рекомендованному лектором учебнику. Обязательно с доказательствами (не менее двух на вопрос билета), компактненько. Тонкой ручкой. Как все напишешь и останется немного свободного времени - можно начинать учить, НО обязательно выучи наизусть все формулировки пройденных теорем и определения (особенно в дельта-эпсилон символике). Идея заключается в том, что варит у тебя котелок или нет - к экзамену ты будешь готов (т.е. не с пустыми руками). Списать не так уж и сложно. Оптимальный вариант идти получать билет

во второй десятке. Так тебе скорее всего не достанутся места на первых партах, а пока препод будет выдавать билеты оставшимся

10 минут - у тебя будет великолепный шанс достать и удобно разместить на поле боя две нужных шпоры (1 и 2 вопросы билета ), а остальное припрятать. И спокойненько начать сливать содержимое шпоры. Главное не вести себя подозрительно. Шпору клади прямо на экзаменационный лист - так глаза бегать не будут - сможешь переписать быстро. В момент переписывания мозг отключаешь полностью - работаешь на скорость. Если приближается препод на опасное расстояние - не спеша большим пальцем левой руки уводишь шпорку под левую ладонь - тут главное - не бегать глазами не ерзать и ничего не делать рукой, которой держишь ручку, кроме того чтобы писать. И никогда, запомни, никогда не списывай с коленей. Это видно ппц как из любой точки аудитории. Как только напишешь билет и уберешь все палево тогда - включаешь голову и разбираешься что написал. Ну и некоторый технический совет - шпоры быть все строго одинакового размера. пронумерованы в одном и том же месте (лучше в уголке). скреплены, а лучше прошиты ниткой, чтобы отрывая одну - они не рассыпались. Нумерация нужна для того чтобы быстро можно было найти нужную шпору по вопросу. Список вопросов раздается лектором еще до зачетной недели. Этот лист можно проносить с собой на экзамен и класть рядом с собой - вам и слова никто не скажет. Но по нему вы сможете найти моментально нужную шпору из своего архива. Если все-таки лист обломится сделайте на его подобии - шпаргалку-оглавление. Цвет бумаги шпор лучше максимально подобрать к цвету экзаменационного листа. Такие листы можно без проблем нарыть после какого-нибудь экзамена в аудиториях МИФИ. Наберете один раз ворох - на всю учебу хватит. У меня была целая папка таких бумаг, в которую я лез перед каждым экзаменом, чтобы наделать шпаргалок. Не вздумайте печатать шпоры - только писать самому. Знания через тупую писанину все же загоняются в мозг. Оптимальный размер шпаргалки - 4x9 см.

Роль шпаргалок в учебном процессе сложно недооценить. Для одних маленькая скомканная бумажка стала предметом, с которым связана не одна забавная история. Другие, благодаря этому приспособлению, смогли сдать самый сложный в семестре экзамен, списав у самого строгого преподавателя. Для третьих сам факт наличия шпаргалки во внутреннем кармане пиджака является отличным подспорьем, вселяющим в первую очередь уверенность в собственных силах. У каждого, кто сидел на школьной, а позже – университетской скамье найдется, что рассказать о видах, формах шпаргалок, о том, как их правильно сделать, спрятать, списать. В этой статье мы поговорим обо всем перечисленном: эволюции, разновидностях шпаргалок, о способах их изготовления, а также об их использовании на экзаменах и контрольных.

Возникновение шпаргалок

Также неясно кто изготовил и применил первую шпаргалку, независимо от того как она называлась. Многие скептики, апеллируя к человеческой природе, склонны считать, что первые шпаргалки появились в одно время с первыми школами и университетами. История знает довольно любопытный случай – король франков, император Карл Великий был неграмотным (в плане письменности; в целом он был хорошо образованным человеком, говорил не только на родном языке, но также на латыни и немного по-гречески), если верить его биографу Эйнхарду. Несмотря на это, до нашего времени сохранились документы, лично подписанные королем с указанием всех титулов. Такое стало возможным благодаря своеобразной шпаргалке, которую сделали для своего правителя грамотные придворные. На куске пергамента они написали имя и титулы, а Карл Великий просто перерисовывал буквы, когда ставил подпись.

Одна из самых давних шпаргалок, дошедших до наших дней, была сделана в Китае. Она хранится в музее Пекинского императорского колледжа и датирована XIV веком.

Из этих эпизодов можно судить о том, что шпаргалки используются достаточно давно. За это время в практике хитростей списывания собрался немалый арсенал средств, который представлен не только разными формами, типами, видами шпаргалок, но и способами списывания с них.

Виды и формы шпаргалок

1. Классическая шпаргалка

По сути, любая шпаргалка это приготовленный заранее ответ на вопросы экзамена или готовая, решенная задача. Но вид, форма, содержание могут отличаться, как и набор условий использования.

Классической шпаргалкой была, есть и будет оставаться бумажная, написанная собственноручно. Преимуществом шпаргалки такой формы есть, помимо того, что уже было сказано выше то, что вы сами определяете ее размер и записанную на ней информацию. Главным же недостатком является то, что, скорее всего, именно списывания с такой шпаргалки от вас и ожидает экзаменатор, опыт которого позволит, при желании, не дать списать.

Где спрятать. Практически везде, где позволит фантазия. Но не стоит злоупотреблять такой широкой формулировкой: помните, что шпаргалка должна легко доставаться и прятаться в течение нескольких секунд. Несомненно, лучшее место – одежда. Отвороты, рукава, карманы. Девушки могут использовать в качестве прикрытия высокие сапоги.

Как сделать. Практическое пособие на Youtube.

Где спрятать. Так же как и шпаргалки предыдущего вида.

Как спрятать. Спрятать лучше всего в личных вещах (рюкзаке, сумке), а во время сдачи достать и выдать за свой ответ. Также пригодятся атласы, словари.

2. Печатные шпаргалки

Пришли на смену рукописным и постепенно их вытесняют. Связано это с меньшими затратами времени и труда на то, чтоб их подготовить. Нивелируются также возможные риски связанные с неразборчивостью почерка.

Варианты со шпаргалками в форме вертикальных и горизонтальных полос сделать еще проще. Горизонтальное расположение текста на листе выставлено по умолчанию. Выбираем размер шрифта текста шпаргалки, распечатываем, разрезаем, списываем.

Где спрятать. Также в карманах и складках одежды. Шпаргалки на бумажных полосах можно прятать в шариковых ручках.

3. Технические шпаргалки

Эпоха Hi-Tech очень сильно изменила списывание, став отдельным способом со своим набором шпаргалок и техник. Изначально списывание с телефона, органайзера, с помощью микронаушника имело высокий уровень эффективности. Сегодня проносить с собой на некоторые экзамены технические средства запрещено на законодательном уровне (ЕГЭ), но возможность списать с такого устройства существует в других ситуациях.

Еще один вид списывания с мобильных устройств, более практичный и отнимающий меньше времени – СМС-сообщения. Суть в том, что в соседней аудитории/дома сидит ваш друг/брат/знакомый. У него есть перечень вопросов и ответы на них. Все что нужно сделать – это послать ему номера попавшихся вопросов и ждать присланных ответов. Преимущества такого списывания в том, что вы получаете сразу готовый ответ, не нужно самостоятельно искать его среди множества шпаргалок. Недостатки те же, они сопряжены с использованием самого устройства плюс оплата услуг связи.

Микронаушник. Сегодняшние микронаушники, работающие на основе беспроводных технологий настолько компактные, что заметить их очень сложно. Как и в предыдущем случае нужен только друг, который согласится помочь. Технология проста – непосредственно перед экзаменом звоним другу (микронаушник соединяется с телефоном посредством Bluetooth), вытягиваем билет, сообщаем вопросы другу, пишем ответы под диктовку. Данный метод особо эффективен, хотя и не исключает технических сбоев.

Отзывы и комментарии

Тематика шпаргалок, как и количество их возможных форм, видов, методов изготовления, использования – бесконечна. Находчивость в данной сфере безгранична, поэтому трудно описать даже малую часть применяемых вариантов. Оставив комментарий с описанием вашего любимого типа шпаргалок, поделившись опытом списывания, вы поспособствуете не только успешной сдаче чьего-нибудь экзамена, но и пополните арсенал возможных разновидностей изготовления шпаргалок.

С симптомами и необходимостью лечения пяточной шпоры, по статистике, сталкивается каждый десятый человек. Болезнь проявляется жгучей болью в пятке, невозможностью наступить на ногу. При запущенной форме заболевания иногда визуально изменяется строение стопы.

Что такое пяточная шпора

Пяточная шпора — это распространенное заболевание, которое наиболее характерно для людей с лишним весом и спортсменов. Развивается медленно, легко поддается лечению. Однако если не вылечить пяточный фасциит вовремя, он приводит к инвалидности, невозможности нормально двигаться, постоянным болям в ноге.

В международном классификаторе болезней пяточная шпора называется подошвенным или плантарным фасциитом. Плантарная фасция — это пластина из соединительной ткани, которая начинается на верхней точке пяточной кости и проходит по подошве, разделяясь на 5 лучей.

В нормальном состоянии фасция всегда натянута — это помогает нам нормально передвигаться. Пластина защищает мышцы и кости ноги от повреждений, берет на себя всю нагрузку. Однако фасция может повредиться или воспалиться — это состояние и называется фасциитом. Из-за отложения солей кальция болезнь вызывает сильную боль при хождении.

Как развивается заболевание

Симптомы пяточной шпоры в основном появляются из-за микротравм фасции. В нормальном состоянии всю нагрузку при хождении или беге принимает на себя пятка. Любые колебания амортизируются фасцией — она защищает хрупкие суставы и мышцы от разрывов.

Иногда нагрузка превышает допустимый предел, что приводит к появлению микроразрывов. У молодых и здоровых пациентов травма быстро заживает — пластина восстанавливается бессимптомно. Однако с возрастом восстановительная способность организма снижается, соединительная ткань не заживает, что приводит к воспалению фасции.

Клетки плантарной пластины начинают постепенно разрушаться, появляются боль, отеки. Поскольку в соединительной пяточной ткани находится много кальция, при микроразрывах он высвобождается и накапливается в организме. Соли постепенно нарастают на кости, образуя небольшой нарост. Он похож на шпору, отсюда болезнь и получила свое народное название.

Причины развития плантарного фасциита

Небольшие травмы фасции характерны для людей, ведущих активный образ жизни. Но развитию синдрома пяточной шпоры способствуют дополнительные факторы. Воспаление вызывают:

Избыточный вес тела. При ожирении нагрузка на пятку и без того увеличивается. Поэтому любые разрывы фасции приводят к серьезным осложнениям.
Профессиональные занятия спортом. За спортивными достижениями стоит обширная больничная карточка. У спортсменов часто возникают проблемы с суставами, разрывы связок, воспаления плантарной пластины.
Нарушения обмена веществ. Главный фактор риска — перенесенная ранее подагра.
Заболевания опорно-двигательного аппарата. В группу риска входят больные остеохондрозом, артритом, артрозом, болезнью Бехтерева.
Заболевания сердечно-сосудистой системы. Фасциит — распространенное осложнение эндартериита сосудов, атеросклероза.
Пожилой возраст. По статистике после 75 лет пяточный фасциит диагностируют у 80% пациентов.
Вредные привычки. Алкоголь, пристрастие к сигаретам нарушают обмен веществ, приводят к дегенерации соединительных тканей.
Несбалансированное питание. Если организму не хватает полезных витаминов или микроэлементов, даже небольшая травма плантарной пластины не зарастает без медицинской помощи.

Как проявляется болезнь

Шпора пяточной кости развивается постепенно. На первых стадиях она протекает незаметно. Иногда пациенты обнаруживают, что больны, только на плановом рентгенографическом исследовании. В ряде случаев визуальных изменений стопы — той самой шпоры — не наблюдается. Она обнаруживается только при обследовании.

Для заболевания характерны следующие симптомы:

Диагностические методы

Симптомы и причины развития пяточной шпоры характерны для нескольких серьезных заболеваний. Для начала врач собирает анамнез, анализируя полученную информацию. Плантарный фасциит — распространенное заболевание, но без воздействия факторов риска оно не развивается.

Следующий шаг — визуальный осмотр. На поздних стадиях врач может заметить костный нарост. Болезнь часто проявляет себя покраснением пятки, припухлостью, сильным отеком. При надавливании пациент чувствует сильную боль.

При необходимости, чтобы уточнить диагноз, врач отправляет пациента на рентген. При обследовании на пятке виден костный нарост, напоминающий острый шип. Иногда шип вырастает, но не доставляет дискомфорта. Такие случаи — варианты нормы. Если нарост не мешает, его не лечат.

Способы лечения пяточной шпоры

Если причины развития пяточной шпоры определены и диагноз уточнен, ортопед назначает комплексное лечение. Нередко люди игнорируют симптомы фасциита или начинают лечиться народными средствами. Однако воспаление хорошо поддается лечению только на ранних стадиях! Не тратьте время и не ставьте себе диагноз по интернету. При боли в ногах сразу обращайтесь к ортопеду.

Применяются следующие методы лечения:

Лазерная терапия. При помощи лазера усиливается местное кровообращение. Боль уменьшается, а отек спадает.
УВЧ-терапия. На ногу воздействуют разрядами высокочастотного переменного тока. Это снижает интенсивность болевого синдрома.
Магнитотерапия. Аналогична предыдущему методу, но пятку подвергают воздействию магнитного поля.
Электрофорез. На металлические пластины наносится лекарство. Под воздействием тока медикаменты доставляются к пораженным тканям.
Ударно-волновая терапия — относительно новый метод лечения фасциита. Пяточную шпору лечат ударной звуковой волной. Этот вид воздействия усиливает местное кровообращение, разрушает шип.

Как проявляется пяточная шпора у детей

Пяточная шпора чаще всего проявляется у людей после 75 лет. Но иногда от воспаления фасции страдают дети. Организм ребенка только формируется, поэтому он больше подвержен воздействию негативных факторов. Дети постоянно бегают, прыгают, не сидят на месте. Поэтому микроразрывы фасции для них — привычное дело.

К воспалению приводят следующие факторы:

ранние занятия спортом, танцами;
неправильно выбранная, натирающая обувь;
плоскостопие;
ожирение;
наследственная предрасположенность к слабости костно-связочного аппарата.

Растущий организм способен справиться с болезнью самостоятельно. Врачи просто следят за ситуацией, стараясь устранить возможные факторы риска. Ортопед поможет родителям выбрать ортопедические стельки. На время лечения занятия спортом нужно прекратить. Фасциит исключает любые физические нагрузки.

Особенности заболевания у беременных женщин

Вероятно возникновение пяточной шпоры у беременных. Масса тела женщины в положении стремительно увеличивается, связочный аппарат становится более пластичным. В результате планарная пяточная пластина размягчается. Однако большинство методов лечения во время беременности запрещены, так как они могут нанести вред малышу.

Используются следующие методы терапии:

подбор ортопедической обуви на небольшом каблуке (4-5) сантиметров;
выбор ортопедической стельки;
массаж стоп;
составление диеты;
ограничение физической активности;
профилактические ванны с солью;
прием витаминных комплексов;
прием желчегонных лекарств.

Иногда после родов проблема исчезает самостоятельно.

Профилактика фасциита

Причины возникновения пяточной шпоры разнообразны — в группе риска находится каждый десятый человек, поэтому лучше обезопасить себя заранее. После 30 лет или при планировании беременности посетите ортопеда. Не игнорируйте боль, и другие нехарактерные симптомы.

При плоскостопии соблюдайте все рекомендации врача. Носите ортопедические стельки-супинаторы, старайтесь ограничить физические нагрузки. Если вы весь день находитесь на ногах, запишитесь на аквааэробику или плавание.

Летом чаще гуляйте босиком по песку или траве. Но будьте осторожны, не порежьтесь случайным кусочком стекла.

Подбирайте удобную обувь. И женщинам, и мужчинам нужны удобные туфли на невысоком каблуке — 3-5 сантиметров, на жестком каркасе. Обувь не должна натирать, быть некомфортной.

Занимайтесь гимнастикой для ног. Купите специальный массажный коврик и ходите по нему по паре минут в день. Сгибайте и разгибайте стопу, растягивая сухожилия. Положите под стол пустую пластиковую бутылку и катайте ее во время рабочего дня.

Правильное питание и диета при пяточной шпоре

Чтобы избежать осложнений, нужно соблюдать особую диету при пяточном фасциите. Лечение пяточной шпоры подразумевает следующие правила:

Ограничения в питании. Суточная норма калорий должна быть сбалансированной. Не допускается переедание.
Питание по времени. Есть нужно в одно и то же время, 5 раз в день, маленькими порциями.
Обильное питье. Рекомендуется пить 2-3 литра воды в день.
Сбалансированное питание. В ежедневном рационе должно быть 50-60% углеводов, 20-30% белков, 10-20% жиров.
Прием витаминов. Раз в 5-6 месяцев нужно принять курс витаминов В, С, А, D.

Если вас мучает приступообразная боль в пятке, а также для того, чтобы пяточная шпора не вызвала осложнений, своевременно обратитесь к ортопеду.

Хотелось бы узнать, откуда появилась шпаргалка?

Скачать:

Вложение	Размер
soderzhanie_shpargalki_gordeeva.docx	894.59 КБ
prezentaciya_shpory_gordeeva.ppt	1.94 МБ

Предварительный просмотр:

Государственное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа

№ 230 с углубленным изучением химии и биологии

Фрунзенского района Санкт-Петербурга.

192238. г. Санкт-Петербург. ул .Пражская д.25.

телефон-факс 269-89-02. 268-84-66, 268-01-66

Районная конференция школьников

Гордеева Анна, ученица 5а класса, школы №230

Карпова Е.В., учитель русского языка и литературы школы №230

Точной или хотя бы приблизительной даты первого появления шпаргалки история до нас не донесла. Существует несколько версий происхождения шпаргалки. Большую долю вероятности имеет версия, которая связывает появление первой шпаргалки с появлением первых университетов и соответственно первых экзаменов.

Сегодня процесс изготовления шпаргалки приобрел значимую масштабность. Также бытует мнение, что изготовление шпоры, вовсе не означает незнание предмета. Ведь на подготовку качественной шпаргалки затрачивается достаточное количество времени и сил. А это само по себе способно являться определенным способом подготовки.

Предмет исследования : учебная деятельность.

Объект исследования : шпаргалка.

Исследование составлено по материалам, размещенным в сети Internet.

1. История создания и виды

1.1. История создания шпаргалки

Как звали того изобретателя столь необходимой вещи, который первым придумал сжимать заданный изучаемый материал в предельно короткий информационный концентрат, история, до нас не донесла.

Шпору изобрели далеко не школьники - двоечники, и даже не студенты средних веков. По одной из версий, как ни странно, ее автором был один из самых могущественных людей Западной Европы конца VIII века, франкский король Карл Великий.

Король Карл в эпоху своего правление вдвое расширил границы Франкского государства, но при этом не умел читать и писать. Тем не менее, указы, подписанные его рукой, дошли до наших дней. Как же так? Ответ достаточно прост, у короля Карла Великого была личная шпаргалка. Придворными учеными короля был придуман способ изготовления образца подписи на пергаменте. Когда нужно было подписать какой-либо государственный документ, то король тщательно срисовывал свое имя и титул со своей шпаргалки. Шпаргалки популярны у ораторов, учителей, телеведущих и конечно же у большинства студентов и школьников. Шпаргалка нужна в том случае, когда необходимо запомнить большое количество информации, а это сделать по каким-то причинам невозможно.

Студенты, школьники и абитуриенты довели мастерство изготовления шпаргалки до совершенства. Вспомогательный инструмент для сдачи экзамена или зачета превратился в хитроумную систему из бумажек, спичек, канцелярских материалов, и уже достаточно часто с применением современных технических средств.

Рис. 1. Некоторые виды шпаргалок

Аркадий Аверченко в начале ХХ века написал юмористический трактат о шпаргалке. Он шутливо предположил, каким мог бы быть незаменимый инструмент студентов в античный период:

1.2. Виды и типы шпаргалок

На сегодняшний день известно более 50 видов шпаргалок. В качестве шпаргалок, как уже упоминалось выше, могут использоваться бумага, спички, канцелярские принадлежности и т.д. как по отдельности, так и в различных сочетаниях. С развитием мобильной связи и другого электронного оборудования, в качестве шпаргалок могут употребляться любые технические средства от мобильных телефонов до ручных часов (естественно, что часы должны работать с картами памяти).

Рассмотрим некоторые распространенные виды шпаргалок.

Простая шпаргалка – это маленький кусок бумаги, на которой мелким шрифтом или буквами в краткой форме записаны ответы на экзаменационные вопросы. Практически у большинства преподавателей очень сложно, и даже невозможно списать с изготовленной таким образом шпаргалки. Такие шпаргалки скрываются, как правило, во внутренних карманах. Пример простой шпаргалки приведен на рисунке 2.

Рис. 2. Простая шпаргалка [3]

Шпаргалка-бомба или бомба-невидимка.

Можно было и не рассматривать этот вид шпаргалок, но он имеет место быть. Шпаргалка представляет собой листки, вырванные из книги.

Шпаргалка на резинке.

Рис. 5. Один из видов шпаргалки на резинке [6]

Рис. 6. Вид часов-шпаргалки [7]

Вывод: в шпаргалку можно превратить любой предмет, любую вещь которую разрешено брать на экзамен. Все зависит от фантазии и способов реализации. В данном разделе были рассмотрены некоторые виды шпаргалок, на самом деле видов шпаргалок, как уже упоминалось выше, великое множество.

2. Технологии изготовления шпаргалок

2.1. Программное обеспечение для создания шпаргалок

Как правило, шпаргалки изготавливаются с помощью MS Word или MS Excel. Но существует и специальное программное обеспечение. На сегодняшний день известны два программных продукта, специально предназначенных для изготовления шпаргалок.

2.1.1. Программа Шпаргалка 1.0

Описание: Программа для создания шпаргалок (или книг). На основе заданных текстов, генерируется JAVA-мидлет, который потом нужно записать в мобильный телефон. [8] Тексты разбиты по темам (например, номера билетов). Поддерживается встраивание шрифтов, так что вы увидите русский, даже если телефон его и не понимает.

Условия распространения: Бесплатная - FreeWare

Рис. 7. Внешний вид программы

2.1.2 Программ ShporaPrinter

Программа для создания шпаргалок из отсканированных или сфотографированных учебных материалов. [9]

Лицензия: FreeWare — Бесплатная

Дата выпуска: 2009-11-24

Задача этой программы — быстро организовать нужное количество отсканированных (сфотографированных) изображений на одном или нескольких стандартных листах А4, а затем распечатать готовые шпаргалки.

В своем роде программа практически не имеет аналогов, хотя ее можно сравнить с одной многофункциональной разработкой английских программистов— ClickBook .

Таблица 1. Параметры генератора шпаргалок ShporaPrinter

Интеграция с MSOffice

Настройка размещения рисунка

Настройка параметров изображений

Поддерживаемые типы изображений

Интерфейс программы с ShporaPrinter

Рис. 8. Так выглядит окно программы.

Неудобство - она работает только в полноэкранном режиме (уменьшить размер окна нельзя).

Рис. 9. Добавление файлов для работы

Рис. 10. Размещение информации на листе

Рис. 11. Подгонка размеров

При помощи красных рамок регулируется видимая область изображения. Здесь же доступны настройки типа фото (цветное или черно-белое), повороты, установки контрастности и яркости снимка.

Рис. 12. Пакетная обработка изображений

После нажатия кнопки появится небольшое диалоговое окошко, где потребуется указать, какие параметры мы хотим изменить, и для каких фотографий. Жмем применить и дожидаемся завершения обработки. Обратите внимание, что при использовании пакетной обработки иногда происходят ошибки, поэтому используйте этот режим осторожно, предварительно сохранив список шпаргалки.

Рис. 13. Стандартное окно печати

Одни считают, что легче выучить учебный материал, чем потом трястись, не зная о том, что используешь шпору или нет. Но, как показывает практика, волнение может так захлестнуть обучающегося, что он может забыть выученный материал.

А со шпаргалкой гораздо легче. Одно только ее присутствие вселяет уверенность. Однако шпаргалкой можно и не воспользоваться. Но как замечено, в процессе приготовления шпаргалок помимо зрительной памяти работает и психосоматическая моторика рук. Т.е., когда рука выводит текст, то язык непроизвольно проговаривает написанный материал.

Но при этом стоит не забывать, что вы умнее преподавателя!

Преподаватели всегда всё видят и понимают, что происходит, они тоже были студентами и тоже писали шпаргалки.

Неуважения к себе ни один преподаватель не потерпит.

Список использованных источников

Подписи к слайдам:

Шпаргалка - носитель информации, используемый на экзаменах, тестах, контрольных работах и других проверках знаний с целью подсмотреть или списать то, что ученик должен был запомнить. Шпаргалка, согласно толковому словарю С.И.Ожегова, это бумажка с записями для подглядывания во время экзамена.

Немного истории Шпаргалку изобрели совсем не школьники - двоечники, и даже не студенты средних веков. Ее авторство приписывают одному из самых могущественных людей Западной Европы конца VIII века, королю франков Карлу Великому. Карл Великий в свое правление расширил границы Франкского государства вдвое, хотя не умел читать и писать. Но указы подписанные его рукой дошли и до наших дней. Как же это могло получиться? Ответ очень прост, у Карла Великого была шпаргалка. Учеными мужами того времени был придуман и изготовлен образец подписи на пергаменте. Когда нужно было подписать государственный документ, Карл тщательно срисовывал свое имя и титул со шпаргалки. Шпаргалки популярны у ораторов, учителей, телеведущих и конечно же студентов и школьников. Шпаргалка нужна когда необходимо запомнить большое количество информации, а это сделать по каким-то причинам невозможно. Студенты, школьники и абитуриенты довели мастерство изготовления шпаргалки до совершенства. Вспомогательный инструмент для сдачи экзамена или зачета превратился в хитроумную систему из бумажек, а иногда и с техническими хитростями.

КАКИЕ БЫВАЮТ ШПАРГАЛКИ

1. Классические, бумажные

БОМБА Представляет из себя листок, с заранее написанными правильными ответами. Требует много времени для подготовки. Один из самых лучших методов. В процессе экзамена необходимо сразу же найти правильный ответ и выдвинуть его из общей пачки. Затем нужно что-нибудь писать на своем листочке, чтобы преподаватель видел, что вы работаете. Когда напишите один лист, необходимо заменить листы. Это можно сделать, когда преподаватель отойдет. Если не получается, то делайте вид, что лист упал. Пока поднимаете, достаете другой лист, а тот комкаете и кидаете в карман или в парту. Вероятность успеха - 80-90%.

Невидимая бомба Пишешь ответы на билеты, каждый ответ на новом листе, но предварительно подкладываешь под лист на котором пишешь чистый лист бумаги. На ручку надо нажимать посильнее. Первый листок (на котором писал) можно выкинуть. На экзамене тянешь билет и достаёшь с виду чистый листочек, а на самом деле готовый ответ на билет. Ловишь угол под которым видно лучше и обводишь чего дома написал. Всё!

Обыкновенная Представляет из себя бумажку, на которой мелким текстом и тезисно написан ответ на один или несколько вопросов. Списать с такой шпоры у большинства преподавателей очень сложно. Удобнее всего будет списать, если сесть в середине класса, чтобы у преподавателя не было прямой видимости шпоры, а у вас была прямая видимость преподавателя. Т.е. надо положить шпору за чью-нибудь спину. Удается списать в 25-50% случаев, частично списать - в 50-75% случаев. Лучшее место для такой шпоры - внутренний карман пиджака.

Гармошка Главной особенностью этой традиционной шпаргалки является ее ограничение по ширине. В длину она может растягиваться до бесконечности путем сгибания в гармошку. Такая гармошка обычно прячется в рукаве. Идеально подходит для контрольных работ. Некоторые сложности возникают с экзаменационными билетами, так как она значительно вырастает в толщину и норовит выпрыгнуть из-под ладони. Приходится выбирать: либо уменьшать объем собственных знаний, либо делать несколько гармошек, что не есть хорошо, потому что придется беспокоиться о том, как это все можно спрятать и как этим удобно воспользоваться.

2. Бодиарт Бодиарт – обычной ручкой шпаргалка пишется где-нибудь на теле. Большой минус: неудобно в изготовлении и применении, да и много написать все равно не получится.

3. Шпаргалка на резинке Шпаргалка на резинке – шпаргалка небольшого размера крепится к резинке, та в свою очередь – к внутреннему рукаву. При опасности быть обнаруженным шпаргалка отпускается и быстро скрывается под рукавом. Бумага должна быть достаточно плотной, иначе не выдержит натяжения резины и порвется.

4. Применение технических средств

Часы-шпаргалка Электронное устройство с флеш-картой и индикатором встроенное в наручные часы. При этом показывают текущее время и внешне неотличимы от обычных часов. Во время чтения шпаргалки могут срочно выходить в режим показа времени, если идет преподаватель. Можно записать файлы на флеш-карту через компьютер, затем вставить в часы и читать файлы на индикаторе.

На скотче Процесс изготовления: Находим информацию. Нужно использовать распечатанный на принтере текст, так как рукописный может плохо читаться, когда вы захотите воспользоваться шпаргалкой. При редактировании текста используйте жирный шрифт 7-8.. Вырезаем бумагу. Границы бумаги должны соответствовать границам используемого скотча. Наклеиваем на уже вырезанный и распечатанный текст скотч. Теперь опустите наше творение в горячую воду и подержите там его где-то около 3-4 минут. Затем аккуратно соскребите бумагу со скотча. Дать шпаргалке высохнуть. Этакую шпаргалку можна упрятать где угодно: на тетрадке, на ручке либо же даже на самой парте и она остается незамеченорй.

Шпаргалка Hands free Берется мобильный телефон. Покупается к ниму такая примочка, называемая "Hands free", которая представляет из себя наушник (один) подключаемый к телефону. На проводе идущем от наушника к телефону имеется миниатюрный микрофончик. Все, техническое обеспечение готово. Но нужен еще один человек, свободный на время вашей сдачи. Итак, подключаете все это, звоните (желательно заранее) своему напарнику, берете билет и сев на место, диктуете вопрос в микрофон. Напарник на другом конце провода спокойно открывает тетрадь с лекциями (книгу, ксерокопию и т.д.) и диктует Вам ответ.

Плеерная Представляет из себя запись с правильными ответами на вопрос. Просто надо включить в нужный момент плеер. Неудобство в том, что надо долго искать нужный вопрос и в том, что человек с наушниками на экзамене выглядит странно и подозрительно. Вероятность списать с такой шпоры - 25-30%, частично списать 40-50%.

Так или иначе, а шпаргалки были, есть и будут палочками-выручалочками на экзамене. Ведь недаром студенты посвящают им такие стихи: . Несчастью верная сестра — Шпаргалка в нужное мгновенье Разбудит бодрость и веселье, Списал? — Так спрячь ее тогда. Но здесь есть и ……(нажмите клавишу)

Использование шпаргалок запрещено официально . При обнаружении учащийся, как правило, выгоняется с экзамена с неудовлетворительной оценкой. Строгость наказания различается в разных учебных учреждениях и часто зависит от традиций страны и лояльности экзаменатора (учителя). В солидном Чикагском (США) университете случилось ЧП. Были отчислены сразу пятеро студентов — за пользование шпаргалками на письменном экзамене. Двое за то, что их написали , трое — за то, что ими пользовались . Все они оказались из России. Вывод: САМАЯ ЛУЧШАЯ ШПАРГАЛКА - ЭТО ГОЛОВА

Читайте также: