Пословицы и поговорки о горбе
Важность проблемы гражданского воспитания подрастающего поколения на современном этапе не вызывает сомнения. Уважительные отношения подрастающего поколения к символам и эмблемам своего государства является показателем сформированности у него гражданственности и патриотизма. Изучение обучающимися истории государственных символов Российской Федерации и символов субъектов Российской Федерации, их исторической преемственности, сущности и значения в различные периоды истории имеет огромное значение. Доказано, что чем раньше мы начинаем знакомить обучающихся с самой разной символикой, тем способнее они к ее восприятию. Учитывая актуальность и значимость проблемы государственной символики России.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| slavnye_simvoly_rossii.doc | 112 КБ |
Предварительный просмотр:
- Подбор материала для классного часа
- Составление плана и сценария мероприятия
- Разучивание стихотворений обучающимися
- Оформление классной комнаты
Цель - развивать познавательный интерес к своей Родине; дать основные понятия о символах государства, о происхождении и ист о рии российского герба и флага, об их функциональном предназн а чении, о символическом значении цветов и образов; воспитывать у учащихся уважительное отношение к символам своего государства, патриотические чувства, формировать чувство гордости за свою Р о дину.
Оборудование: изображения флага и герба России (если есть возможность - раздать каждому ученику), шаблоны флага для ра с крашивания, монета с изображением герба, текст и музыка гимна, пословицы о Родине, карта России, ребус, ветка березы.
Вступительное слово учителя
Разгадывание ребуса: P1 А (Р - ОДИН - А). (слайд 2)
Учитель . Сегодня мы будем говорить о нашей Родине. Послушаем стихотворение 3. Александровой. (Слайд 3)
( Читает подготовленный ученик )
Если скажут слово - Родина,
Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина.
Толстый тополь у ворот.
У реки березка-скромница
И ромашковый бугор.
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Над скакалкой топот ног,
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.
Или степь от маков красная.
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
Учитель . А вы, ребята, как понимаете слово Родина? Что Родина для каждого из вас? (слайд 4)
(С этими словами учитель передает веточку березы детям, и они, передавая эту ветку, произносят одно слово, которое олицетворяет для них Родину: это леса, поля, луга, деревья, небо, облако, мой дом, мой двор, мои родители, мои друзья и т. д.)
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой растем,
И березки у дороги,
По которой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Солнце в небе голубом
И душистый, золотистый хлеб
За праздничным столом.
Что мы Родиной зовем?
Край, где мы с тобой живем,
И рубиновые звезды -
Звезды мира над Кремлем.
Учитель. Как называется наша Родина?
Ученики. Россия или Российская Федерация.
Учитель. Россия - самая большая страна на свете. Посмотри на карту. (Учитель по карте показывает Россию.) Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границ! Границы России проходят и по суше, и по воде.
На свете много разных стран.
Но есть одна страна:
От белых льдов до теплых рек
Посмотрите, на карте России много голубого цвета. Это реки моря и озера. Очень красива и богата наша страна.
А какие прекрасные города есть в нашей России. Я предлагаю вам разгадать ребусы, в которых зашифрованы названия городов.
Ребусы (слайды 5 – 10)
(Ответы: Москва, Орел, Курск.)
На зарядку солнышко поднимает нас –
А над нами весело шелестит листва –
Знакомство с государственными символами (слайд12)
Имеет флаг, и гимн, и герб
И, как и все символы, они
Жизнь нашу отражают.
Учитель. Давайте рассмотрим герб нашей страны. (слайд 13)
Герб - это отличительный знак государства, города, рода, из о бражаемый на флагах, монетах, печатях и других официальных д о кументах.
На герб посмотрим: здесь орел,
Да не простой - двуглавый,
В Европе с Азией страна
Меж океанов и морей,
От запада к востоку.
Вот и взирает птица-царь
В две стороны внимательно:
В порядке ль все, не шел чтоб враг,
Следит он обязательно.
В руках держава, скипетр есть,
Над главами - короны.
И всадник на коне верхом,
И змей, копьем сраженный.
(Высказывания детей. Затем учитель обобщает их ответы.) (слайд 15)
Учитель. Золотой двуглавый орел изображен на фоне щита красного цвета. Правой лапой орел сжимает скипетр. В его левой лапе держава. Над головами орла мы видим короны. Скипетр - это жезл , украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. Держава представляет собой золотой шар с крестом на верху. В давние времена короны, скипетр и держава служили знаками царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины и символизируют единство Российской Федерации и независимость ее от других государств. Крылья орла похожи на солнечные лучи, а сама золотая птица - на солнце.
На груди орла помещен красный щите изображением всадника. Это святой Георгий Победоносец. Он на белом коне, за его плечами развевается синий плащ, в правой руке у него серебряное копье, которое помогло ему победить дракона. Ужасный, черный змей - это си мвол зла. Он повержен героем. Верный конь воина топчет дракона копытами.
Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.
Георгий Победоносец почитался как герой и как святой покровитель воинов, защитников Отечества. Образ его часто изображали на иконах. В давние времена дедушки и бабушки рассказывали своим внукам историю о Егории, царевне и змее, очень похожую на сказку. В некотором царстве-государстве случилось великое несчастье, напал на него лютый змей-дракон. Поселился он в темной пещере на берегу моря. Огнем жег он землю, разрушал дома. Взмолились жители того царства-государства. Змей же потребовал, чтобы каждый день кормили его досыта свежим мясом. Но чудовище было прожорливым и вскоре не осталось ни у кого ни овец, ни коров, ни коз - все съел змей. Тогда велел змей приводить к нему каждый день человека на съедение. Бросили жребий, и выпало идти царской дочери. Привел ее на берег морской и оставили там. В это время проезжал Егор Храбрый на добром коне. Не мог он оставить царевну в беде, сразился со змеем и победил его. (слайд 16)
Различным образом державы
Свои украсили гербы.
Вот леопард, орел двуглавый,
И лев, встающий на дыбы.
Таков обычай был старинный –
Чтоб с государственных гербов
Грозил соседям лик звериный
Оскалом всех своих зубов.
То хищный зверь, то птица злая,
Подобье потеряв свое,
Сжимает в лапах, угрожая,
Разящий меч или копье.
(Можно предложить вниманию детей гербы других государств.) Учитель. Еще один важный символ нашего государства – флаг
А флаг России - триколор,
Полотнище в три цвета.
В нем яркой красной полосой
Страна наша воспета.
В России так заведено,
Что любят красный цвет давно.
Не зря ведь названы у нас
И площадь Красной, и изба,
А также девица красна,
Ведь красный - это красота.
И цвет крови, и цвет жизни,
И цвет верности Отчизне.
Продолжим экскурс в старину,
Тогда узнаем, почему
У флага есть еще цвета,
Что значат еще цвета два.
Синий - Украины цвет,
Народы их объединились,
Чтобы жить в согласии.
День рожденья есть у флага
В середине августа.
Символы страны родной
Потом стяги стали делать из ткани. Косой клин ярко-красного или темно-красного цвета прикрепляли к древку. Стяг взметался ветром, приятая уверенность и мужество ратникам.
Российский флаг - трехцветный. Цвету придается особый смысл. Белый означает мир и чистоту совести, синий - небо, верность и правду, красный - огонь и отвагу.
Флаг состоит из следующих частей: древко, полотнище, на вершне, ленты, тесьма, шнуры с кистями. День 22 августа отмечается в нашей стране, как день Государственного флага Российской Федерации.
У ч и т е л ь. На каких зданиях нашего села можно увидеть герб и флаг
(Можно это задание дать учащимся предварительно.)
практическая работа учащихся
( Приготовить шаблоны флага. Дети, раскрашивая, повторяют значения цветов флага.)
Учитель. Часто на праздниках, военных парадах мы слышим и торжественную песню, называемую гимном. (слайд 18)
Гимн - это торжестве н на песня, исполняемая в особых, наиболее важных случаях.
Что такое гимн вообще?
Песня главная в стране!
В гимне российском есть такие слова:
Россией гордимся, России верны,
И нету на свете лучше страны.
Слова написал те Сергей Михалков,
Понятен и близок нам смысл этих слов.
А Александров ноты сложил,
Работу над гимном так завершил.
Гимн слушаем стоя и молча всегда:
Его нам включают в момент торжества! Гимн слушают стоя. Давайте и мы послушаем один куплет этой мужественной песни. Музыку для гимна написал Александр Василь е вич Александров. Слова написал Сергей Владимирович Михалков. (Звучит гимн.)
Учитель. Наш народ очень любит Родину. О Родине есть много пословиц и поговорок. Давайте вспомним некоторые из них. Попр о буйте соединить части пословиц. (Работают по группам.)
Родина краше солнца, дороже золота.
Родина - мать, умей за нее постоять.
Нет в мире краше Родины нашей.
Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
- Что нового узнали? О чем расскажете дома?
Учитель. Сегодня и на следующих классных часах вы будете знакомиться с символами нашего государства - Российской Фед е рации. К символам государства относятся гимн, герб, флаг, а также столица государства. Мы познакомимся с историей российского фл а га. Но вначале назовите слова, которые являются для вас самыми родными и дорогими на свете.
Ученики. Мама, друг, школа.
Учитель. Да, правильно! И еще есть одно дорогое слово, о нем вы узнаете, если правильно разгадаете кроссворд. (слайды 23 – 29)
Снежинки так прекрасны и легки,
Как совершенны у ромашки лепестки,
Как на доске строка написанная мелом,
Мы говорим сейчас о цвете … (БЕЛОМ)
Спокойны и чисты рек русских воды
Прозрачны и светлы как вечер зимний
И благородны и просторны неба своды
Художник их раскрасил в … (СИНИЙ)
Россия много войн пережила
И наши деды умирали не напрасно
И верность Родине их к славе привела
Под Знаменем Победы ярко.. (КРАСНЫМ)
(ФЛАГ РФ)
У него названий много:
Триколор, трёхцветный стяг -
С ветром гонит прочь тревоги
Бело-сине-красный . (ФЛАГ!)
Есть главная песня у нашей страны.
Услышав её, мы вставать все должны.
Единству народа поётся в ней слава,
И восхваляется наше держава.
На свете много песен разных,
Но эта нам важней всего,
Она, как символ государства,
Известна всем до одного. (ГИМН)
Есть мелодия одна,
Ей подвластна вся страна.
Гражданин, отбросив всё,
Стоя слушает её. (ГИМН)
Есть главная песня у нашей страны.
Услышав её, мы вставать все должны.
Единству народа поётся в ней слава,
И восхваляется наша держава. (ГИМН)
Он звучит торжественно,
Все встают приветственно –
Песню главную страны
Уважать мы все должны. (ГИМН)
От могучего Байкала,
К Енисею убежала
Дочь непокорная,
Река просторная. (АНГАРА)
Есть в тайге сибирской нашей
Больше моря чудо-чаша.
В окруженье диких скал,
Это – озеро … (БАЙКАЛ)
Стоит Таня
В белом сарафане.
На стройной ножке,
В ушах – серёжки. (БЕРЁЗА )
По всем странам славится
Русская красавица:
Белые одёжки,
Золото – серёжки,
С расплетённою косой,
Умывается росой. (БЕРЁЗА)
Кукла – символ материнства
И семейного единства.
Сарафан её одёжка,
Вся из дерева. (МАТРЁШКА)
На столе стоит пузатый.
Носик – кран его горбатый.
Рядом пряники, конфеты…
Загудит вдруг, как ракета,
Запыхтит, из носа – пар!
Тульский это… (САМОВАР )
Упало солнышко в снега,
Влилась молочная река,
Плывут в горячую страну
Там делать в дырочках луну. (БЛИНЫ)
Как хлеба и калачи,
Мы тебя пекли в печи.
Вот теперь гостей встречай,
Пышный русский. (КАРАВАЙ)
Он дополняет гимн и флаг,
Любой страны то главный знак.
У России он особый,
Ты назвать его попробуй. (ГЕРБ)
Символ мудрости и власти.
Что крыла свои развёл.
Он - двуглавый птах - . (ОРЁЛ!)
Во главе Державы,
Избранный по праву
Волею народа. (ПРЕЗИДЕНТ)
Уважаемый в округе
За огромные заслуги,
Управляет нашим краем,
Мы его в лицо все знаем. (ГУБЕРНАТОР)
Чтоб город стал краше,
Он принял сто мер,
Заботливый . (МЭР)
Этот важный документ
Подготовил Президент.
Личной подписью скрепил,
Чтобы в силу он вступил. (УКАЗ)
Уверен, друзья, отгадаете вы
Ту крепость старинную в центре Москвы.
На шпилях её ярко звёзды горят,
На башне там Спасской куранты звонят. (КРЕМЛЬ)
Бронзовый памятник –
Вам не игрушка,
Он ведь - орудие,
Это – . (ЦАРЬ-ПУШКА)
Изгнал из страны
Супостатов-французов
Наш славный герой,
Полководец . (М. КУТУЗОВ)
Везде орёл, везде с ним слава!
Везде он гордый, впереди –
Крестом увенчана держава,
Святой Георгий на груди… (М. ШЕРЕМЕТЬЕВ)
Инструмент народный этот
С давних пор известен свету.
Только кнопочки ты тронь –
Запоёт легко . (ГАРМОНЬ)
Из материи с картоном
У красавицы меха –
Но в присядку и с поклоном
В пляс пускает жениха. (ГАРМОШКА)
В озорные три струны
Все в России влюблены. (БАЛАЛАЙКА)
Праздник этот знаем мы –
Время проводов зимы.
Люди в эти дни должны
Веселиться, печь блины. (МАСЛЕНИЦА)
Такой пирог раз в год пекут
И в церковь к батюшке несут.
Он станет после освященья
Для православных угощеньем. (КУЛИЧ)
-продолжать формировать у детей представления о российской символике; об истории происхождения и функциональном назначении герба и флага, о символическом назначении цветов и образов (орёл, всадник, держава, скипетр).
-развивать связную речь, умение раскрывать истинный смысл пословиц; расширять словарный запас.
-развивать познавательный интерес детей, расширять кругозор; развивать у детей умение творчески подходить к замыслу.
-воспитывать у детей чувство патриотизма, уважительное отношение к гербу и флагу нашей страны.
Рассматривание флагов разных стран, альбомов с гербами разных городов, старинными монетами. Беседы о гербе и флаге России, заучивание стихотворений, поговорок, пословиц о Родине.
Совместная работа с родителями:
Рисование с детьми эмблемы детского сада.
Флаг и герб России, современная и старинная монета (1820 г., флаги разных стран, рисунки детей, флажки (по два на каждого ребёнка).
Ход занятия.
-Ребята, сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о нашей Родине. Скажите, как называется наша Родина?
-Наша родина называется-Россия.
-Правильно. Россия-это наша Родина. А как ещё можно назвать нашу родину?
-Страна, Отчизна, Отечество, Государство.
-А что такое Родина?
-Родина-это наша страна, в которой мы живём.
-Ребята, вы любите свою родину?
-Не совершать плохих поступков, защищать, охранять её, служить армии, уважать старших…
-А как называется человек, который любит свою Родину?
-Да, ребята, теперь я вижу, как вы любите свою Родину. Вы настоящие патриоты нашей страны.
-Скажите, какие вы знаете пословицы о Родине? (дети говорят пословицы и объясняют их смысл).
-Если дружба велика, будет Родина крепка. (Одного победить легко, а если мы будем крепки, дружны, то нас будет тяжело победить.)
-Нет земли краше, чем Родина наша. (Наша Родина самая красивая.)
-Родина-мать, умей за неё постоять. (Родина нам, как мать родная, её нужно оберегать, защищать.)
-Человек без Родины, что дерево без корней. (Дерево без корней не может вырасти, прожить, так и человек без Родины своей.)
-Где родился, там и пригодился. (Ты своей Родине всегда нужен.)
-Молодцы ребята! Вы знаете не только пословицы о Родине, но и их значение. Мы с вами знаем, что наша Родина-это государство, а каждое государство имеет свои отличительные знаки, символы. Скажите, какие?
-Герб, флаг, гимн.
-Давайте с вами из разных флагов выберем флаг нашей страны. Скажите, что вам помогло при выборе флага?
-Нам помогли три полоски: белая, синяя, красная.
-Скажите, что означают эти полоски?
-Белый цвет-берёзки,чистота души.
-Синий цвет-реки, небо, моря, верность.
-Красный цвет-красивый, радостный, праздничный, любовь, мужество.
-Молодцы, ребята! А сейчас я прочту вам стихотворение, которое написал В.Степанов:
-Ребята, давайте с вами вспомним, как назывались флаги в древности?
-Для чего нужен был стяг?
-Стяг нужен был для того, чтобы объединять людей.
-Давайте вспомним названия частей флага.
-Древко, полотнище, навершие.
-Ребята, послушайте историю о том, как появился наш флаг.
(Каждый ребёнок берёт по два флажка, становится напротив воспитателя, и повторяет за ним движения.)
-Какой ещё символ единства страны вы знаете?
-Герб.
-Давайте его рассмотрим. Что изображено на гербе?
-Какого он цвета?
-Что означает золотой цвет?
-Скажите, почему у орла две головы?
-Смотря в разные стороны, орёл может увидеть возможную опасность.
-Что в лапах у орла?
-Скипетр и держава.
-Что они обозначают?
-Это символы царской власти.
-Ребята, посмотрите внимательно и скажите, что вы ещё видите на гербе?
-Всадника, который побеждает змея.
-Что это означает?
-Победу добра над злом.
-Ребята, о гербе также написано много стихотворений. Послушайте одно из них (читает ребёнок):
У России величавой
На гербе орёл двухглавый.
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу смог.
Сильный, мудрый он и гордый,
Он России дух свободный.
-Ребята, где вы ещё видели изображение орла?
-На монетах, на документах.
-Сегодня я вам принесла очень старинную монету. Она была выпущена в 1820 году. Давайте её рассмотрим и сравним с монетой 2012 года (Дети рассматривают монеты, сравнивают их и говорят, чем они похожи, и чем отличаются).
-Герб-это отличительный знак страны.Слово знак можно заменить словами: символ или эмблема. Наш детский сад-это тоже маленькое государство. Дома с родителями вы придумали и нарисовали эмблемы детского сада. Расскажите, что они обозначают (Рассказы детей).
-Послушайте стихотворение о Родине.
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём
И над небом-синим,синим
Флаг России над Кремлём.
Воспитатель предлагает детям спеть гимн России.
Познавательное занятие. Знакомство с символикой российского государства. (подготовительная группа) Познавательное занятиеЗнакомство с символикой российского государстваТема:"Герб - двуглавый орел и всадник" Программные задачи: - Закрепить.
Пословицы и поговорки вошли в нашу речь, дойдя из глубины веков. Но далеко не всем известны полные версии этих популярных образчиков народного поэтического творчества. А ведь целиком изречение порой несёт иной смысл.
1. Аппетит приходит во время еды, а жадность – во время аппетита.
2. Бабушка гадала, надвое сказала, то ли дождик, то ли снег, то ли будет, то ли нет.
3. Бедность – не порок, а несчастье.
4. В здоровом теле здоровый дух – редкая удача.
5. В семье не без урода, а из-за урода все не в угоду.
6. Везет, как субботнему утопленнику – баню топить не надо.
7. Ворон ворону глаз не выклюет, а и выклюет, да не вытащит.
8. Всяк правду ищет, да не всяк её творит.
9. Где тонко, там и рвётся, где толсто, там и наслаивается.
10. Гладко было на бумаге, да забыли про овраги, а по ним ходить.
11. Гол как сокол, а остер как топор.
12. Голод не тетка, пирожка не поднесет.
13. Горбатого могила исправит, а упрямого – дубина.
14. Губа не дура, язык не лопата: знают, что горько, что сладко.
15. Два сапога пара, да оба левые.
16. Двое третьего ждут, а семеро одного не ждут.
17. Девичий стыд – до порога, переступила и забыла.
18. Дело мастера боится, а иной мастер дела.
19. Дорога ложка к обеду, а там хоть под лавку.
20. Дуракам закон не писан, если писан – то не читан, если читан – то не понят, если понят – то не так.
21. Живем, хлеб жуем, а иногда и подсаливаем.
22. За битого двух небитых дают, да не больно-то берут.
23. За двумя зайцами погонишься – ни одного кабана не поймаешь.
24. За морем веселье, да чужое, а у нас и горе, да своё.
25. Зайца ноги носят, волка зубы кормят, лису хвост бережет.
26. И делу время, и потехе час.
27. И слепая лошадь везёт, коли зрячий на возу сидит.
28. Комар лошадь не повалит, пока медведь не подсобит.
29. Кто старое помянет – тому глаз вон, а кто забудет – тому оба.
30. Курочка по зернышку клюет, а весь двор в помёте.
31. Лиха беда начало, а там уж близок и конец.
32. Лиха беда почин – есть дыра, будет и прореха.
33. Молодые бранятся – тешатся, а старики бранятся – бесятся.
34. На (обиженных) сердитых воду возят, а на добрых сами катаются.
35. На чужой каравай рот не разевай, пораньше вставай да свой затевай.
36. Не все коту масленица, будет и пост.
37. Не печалится дятел, что петь не может, его и так весь лес слышит.
38. Ни рыба, ни мясо, ни кафтан, ни ряса.
39. Новая метла по-новому метёт, а как сломается - под лавкой валяется.
40. Один в поле не воин, а путник.
41. От работы кони дохнут, а люди – крепнут.
42. От овса кони не рыщут, а от добра добра не ищут.
43. Палка, о двух концах, туда и сюда бьет.
44. Повторенье – мать ученья, утешенье дураков.
45. Повторение – мать учения и прибежище для лентяев.
46. Под лежачий камень вода не течёт, а под катящийся – не успевает.
47. Пьяному море по колено, а лужа – по уши.
48. Пыль столбом, дым коромыслом, а изба не топлена, не метена.
49. Работа – не волк, в лес не убежит, потому ее, окаянную, делать и надо.
50. Расти большой, да не будь лапшой, тянись верстой, да не будь простой.
51. Рыбак рыбака видит издалека, потому стороной и обходит.
52. Рука руку моет, да обе свербят.
53. С пчелой поладишь – медку достанешь, с жуком свяжешься – в навозе окажешься.
54. Свой глаз – алмаз, а чужой – стекло.
55. Семь бед – один ответ, восьмая беда – совсем никуда.
56. Смелого пуля боится, а труса и в кустах найдёт.
57. Собака на сене лежит, сама не ест и скотине не дает.
58. Собаку съели, хвостом подавились.
59. Старость не радость, сядешь – не встанешь, побежишь – не остановишься.
60. Старый конь борозды не испортит, да и глубоко не вспашет.
61. Тише едешь – дальше будешь от того места, куда едешь.
62. У страха глаза велики, да ничего не видят.
63. Ударили по одной щеке – подставь другую, но не позволь себя ударить.
64. Ума палата, да ключ потерян.
65. Хлеб на стол – и стол престол, а хлеба ни куска – и стол доска.
66. Хлопот полон рот, а прикусить нечего.
67. Чудеса в решете – дыр много, а выскочить некуда.
68. Шито-крыто, а узелок-то тут.
69. Язык мой – враг мой, прежде ума глаголет.
70. Язык мой – враг мой, прежде ума рыщет, беды ищет.
Народная мудрость
Пословицы, поговорки, афоризмы, шутки, притчи
Составитель Юрий Алексеевич Берков
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Юрий Берков
Пословицы, поговорки, афоризмы шутки, притчи, умные мысли
Уважаемые читатели! На протяжении многих лет (Интернета ещё не было и в помине) я собираю пословицы и поговорки, афоризмы и шутки, притчи и просто умные мысли, услышанные или прочитанные. Часто авторы мне не известны (а если известны, то я их указываю). Это народная мудрость (перлы), которая помогает мне жить и не совершать ошибок.
Это моё жизненное богатство, которым я решил поделиться с Вами.
Пословицы и поговорки
НОРМЫ МОРАЛИ И НРАВСТВЕННОСТИ
Каждый член общества в своей жизни должен руководствоваться моральными и нравственными нормами, выработанными человечеством на протяжении всей своей трудной истории. Нарушение этих норм ведёт к деградации человеческой личности и осуждению его окружающими. Эти нормы дошли к нам из глубины веков и выражены в следующих пословицах и поговорках:
1. Тот прав, у кого больше прав.
2. На то и власть, чтобы жить всласть.
3. Не в свои сани не садись.
4. Каждый сверчок знай свой шесток.
5. Своя рубашка ближе к телу.
6. Трудом праведным не наживёшь палат каменных.
7. Рука руку моет, а вор вора кроет..
8. Ты мне, я тебе.
9. Те, кто создают правила, живут по исключениям.
10. Не унизив других, себя не возвысишь.
11. Закон – что дышло, как повернул, так и вышло.
12. Не в деньгах счастье, а в их количестве.
13. Сытый голодного не разумеет.
14. Если нельзя, но очень хочется, то можно.
15. Чужая душа – потёмки.
16. Любовь зла, полюбишь и козла.
17. Зачем любить, зачем страдать, коль все пути ведут в кровать.
18. С миру по нитке – голому машина.
19. Умный в гору не пойдёт, умный гору обойдёт.
20. Ударили по левой щеке – подставь правую.
21. Не мочись против ветра, себя обольёшь.
22. Кто слаб и болен, тем и заяц не доволен.
23. Работа не волк – в лес не убежит.
24. Что позволено Юпитеру – не позволено быку
25. У бабы волос долог, да ум короток.
1. Не в силе правда, а в правде сила.
2. У злословящего мелкий ум и чёрное сердце.
3. Грязь в душах порождает грязь вокруг, а грязь вокруг калечит души. Лишь красота спасёт мир.
4. В жизни бывает либо счастье, либо деньги, а вместе – редко.
5. Никакая ненависть не бывает столь непримиримой, как зависть.
6. Неприлично то, что неприятно для окружающих.
7. Жизнь сама по себе ни благо, ни зло: она вместилище и блага и зла, смотря по тому, во что вы её превратили.
8. Самое заветное желание подхалима – свалить своего начальника.
9. Во все времена были люди, которые ради истины готовы взойти на костёр, и были такие, которые не прочь погреть руки у этого костра.
10. Кто внешним видом ведёт себя гадко, тот показывает не только леность, но и низкие нравы.
11. Тот, кто жил для вещей – всё теряет с последним дыханием, тот, кто жил для людей – после смерти живёт среди них.
12. Обычно о своих достоинствах кричат те, у кого их немного.
13. Плотно набитый мозг – опасная вещь,
если сочетается с пустым сердцем.
14. Чужое взять – себя потерять.
15. Дружбу помни, а зло забывай.
16. Дары и мудрых ослепляют.
17. Бранью правду не добудешь.
18. Богаче всех тот, чьи радости требуют меньше всего денег.
20. На чужом несчастье счастья не построишь.
21. Критика не девушка, её нельзя любить,
её надо принимать как горькое лекарство.
22. Заслуженная слава окрыляет, чрезмерная – заносит.
23. Деньги не приносят счастья, но приносят достаток и уверенность в завтрашнем дне.
24. Платье согревает тело, а дружба – душу.
25. Хитрость есть оружие слабого.
26. Богач, не помогающий бедным, подобен кормилице, с аппетитом сосущей свою собственную грудь.
27. Не рой яму другому, сам в неё попадёшь.
28. Лишь посредственность боится быть непосредственной.
29. Привычка находить во всём только смешное, есть верный признак мелкой души и подлых нравов.
30. Соврав однажды – кто тебе поверит?
Народные пословицы на другие темы
– Перо пишет, бумага терпит.
– У бабы волос долог, да ум короток.
– Гусь свинье не товарищ.
– Тише едешь – дальше будешь.
– Ищи жену не в хороводе, а в огороде.
– Кому война, а кому мать родна.
– Сытое брюхо к учению глухо.
– На Бога надейся, а сам не плошай.
– На каждый роток не накинешь платок.
– Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь.
– Ласковое слово и кошке приятно.
– На лентяя где сядешь, там и слезешь.
– Назвался груздем – полезай в кузов.
– С глаз долой – из сердца вон.
– От добра – добра не ищут.
– Не буди лихо, пока оно тихо.
– Не знаешь, где найдёшь, где потеряешь.
– Не мытьём, так катаньем.
– Пьяному море по колено, а лужа по уши.
– Не плюй в колодец – пригодится напиться.
– Пришла беда – отворяй ворота.
– Не рой яму другому – сам в нее попадешь.
– Правда глаза колет.
– Нечего не зеркало пенять, коль рожа крива.
– Поели, попили, пора и честь знать.
– Попытка – не пытка, а спрос – не беда.
– Плохо овцам, коли волк пастух.
– Поспешишь – людей насмешишь.
– Не так страшен чёрт, как его малюют.
– Не по Сеньке шапка.
– Пуганая ворона и куста боится.
– Отольются кошке мышкины слёзы.
– Работа веселье любит.
– Речист, да на руку нечист.
– Не в бровь, а в глаз.
– Нашла коса на камень.
– Цени друга – встрешника, а не друга – потатчика.
– Всё хорошо, что хорошо кончается.
– На вкус и цвет товарища нет, одному нравится поп, а другому – попадья.
– Под лежачий камень вода не течёт.
– С паршивой овцы – хоть шерсти клок.
– На нет и суда нет.
– Семь раз отмерь – один раз отрежь.
– На каждый чих не наздравствуешься.
– Слово – серебро, молчание – золото.
– На воре и шапка горит.
– Собака лает – ветер носит.
– Мягко стелет, да жёстко спать.
– Старый друг лучше новых двух.
– Сядем рядком да потолкуем ладком.
– Как корова языком слизнула.
– Терпенье и труд всё перетрут.
– У семи нянек дитя без глазу.
– Голь на выдумку хитра.
– Уговор дороже денег.
– Беспечность – родня преступлению.
– Чем богаты, тем и рады.
– Яблоко от яблони недалеко падает.
– Лес рубят – щепки летят.
– Не запрягай лошадь позади телеги.
– Говорят, что от осины не родятся апельсины.
– Долго выбирать – женатым не бывать.
– Нет того хуже как жене без мужа, а мужу без жены.
– Жена не рукавица, с руки не снимешь, за забор не кинешь.
– Любовь скорая, что вода полая.
– В чужой монастырь со своим уставом не ходят.
– Хвост вытащишь – голова увязнет (нос воткнешь).
– Халатность – сестра беспечности. (Н. Булахов)
– Где конец, там всему и начало.
– Посеешь ветер – пожнёшь бурю.
– Семеро одного не ждут.
– Тяжело тому жить, кто от работы бежит.
– Где работа, там и густо, а в ленивом доме пусто.
– Везёт тому, кто везёт.
– Легко разрушать то, что создано не тобой.
– Лучше иметь синицу в руках, чем журавля в облаках.
– Если бы молодость знала! Если бы старость могла!
– Чужое взять – себя потерять!
– Беспечному сон сладок.
– Береги платье снову, а честь смолоду.
– Бранью правду не добудешь.
– Познай самого себя.
– Бояться заставить можно, а любить принудить нельзя.
– Дружбу помни, а злобу забывай.
– Худой мир лучше хорошей ссоры.
– Спорт – сила, спирт – могила.
– За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.
– Не клади в одну корзину все яйца.
– В корове молоко не прокиснет.
– Если долго мучиться, то что-нибудь получится!
– Побеждает тот, кто убеждает!
– Мужчина интересен своим будущим, а женщина – своим прошлым.
– Наш пострел везде поспел.
– Мал золотник, да дорог.
– Лучшее – враг хорошего.
– Дурака учить, что мёртвого лечить.
– Всё возможное начинается с невозможного.
– Глаза боятся, а руки делают.
– Не всё простое гениально, но всё гениальное просто.
– Если проблему можно решить за деньги, это не проблема, а расходы.
– Адам – это первый счастливчик, потому что не имел тёщи.
– Бог дал человеку два уха и один рот, чтобы он больше слушал и меньше болтал.
– Да убережет тебя Бог от дурных женщин, а от хороших спасайся сам!
– Вошло вино – вышла тайна.
– Не будь сладок – иначе тебя съедят. Не будь горек – иначе тебя выплюнут.
– Знания много места не занимают.
– Гость и рыба через три дня начинают попахивать.
– Если не хочешь, чтобы тебе сели на шею, не кланяйся низко.
– Выбирая из двух зол, пессимист выберет оба.
– С деньгами не так хорошо, как без них плохо.
– Седина – признак старости, а не мудрости.
– Хорошо молчать труднее, чем хорошо говорить.
– Плохая жена – хуже дождя: дождь загоняет в дом, а плохая жена из него выгоняет.
– Господи! Помоги мне встать на ноги – упасть я могу и сам.
– Какой бы сладкой ни была любовь, компота из нее не сваришь.
– Кто детей не имеет, хорошо их воспитывает.
– Лучше умереть от смеха, чем от страха.
– Опыт – это слово, которым люди называют свои ошибки.
– Старея, человек видит хуже, но больше.
– На обиженных Богом, не обижаются.
– Красиво жить не запретишь.
– У богатых свои привычки.
– Учитесь властвовать собой.
– Водка слабых любит.
– Хотеть – не вредно.
– На халяву и уксус сладкий.
– Бесплатный сыр бывает только в мышеловке.
– Молодец среди овец, а против молодца и сам овца.
Читайте также:
